＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

授業テーマ	地理情報システム（GIS）の概念、理論および諸機能の実習
授業のねらい・到達目標	社会における諸分野で、GISを使用した地理空間データ分析がいかに有効であるかを理解するとともに、GISソフトウェアのArcMap（ESRIジャパン株式会社）を使用した実習を通じて、GISを使用した地理空間データの取得、処理、分析の方法を学ぶ。
授業の方法	講義と実習
履修条件	開講時に学科で受講調整を行う。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業中に与える課題について、解答、あるいは作業をして、次回授業時までに提出すること。

授業計画
1	ガイダンス：GISの概念と構成、GISの利用、地図とGIS
2	地理空間データの取得（１）：基盤地図情報からの取得
3	地理空間データの取得（２）：国土数値情報からの取得、地理空間データの構造
4	ArcMapによるデジタル地図の表示、ツールの利用
5	地図レイヤの処理（１）：測地系と投影変換
6	地図レイヤの処理（２）：距離と面積の測定
7	地図レイヤの処理（３）：空間検索と属性検索
8	地図レイヤの作成：ポイントレイヤの作成、属性表の編集作業、個別属性の表示
9	地図レイヤの処理（４）：ジオプロセシング（ディゾルブ、マージ）
10	地図レイヤの処理（５）：ジオプロセシング（バッファ生成、クリップ）
11	主題図の作成（１）：属性データの入力と結合
12	主題図の作成（２）：クラス分け法を用いた統計地図の作成、地理空間データの視覚化
13	主題図の作成（３）：地図装飾（凡例、方位、縮尺）、主題図のエキスポート
14	理解度の確認
15	総括

その他
教科書	高阪宏行・関根智子『『GISを利用した社会・経済の空間分析（修正版）』古今書院 2007年第2版』古今書院 2007年第2版
成績評価の方法及び基準	試験(30%)、平常点(20%)、授業内テスト(30%)、授業参画度(20%)
オフィスアワー	水曜日４時限　8号館4階A-409号室