検索したい科目/教員名/キーワードを入力し「検索開始」ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に1文字スペースを入れて、検索してください。

| 科目名 平成28年度入学者  | 
                ******* | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 科目名 平成27年度以前入学者  | 
                地質科学実験2 | ||||
| 教員名 | 竹内 真司・竹村 貴人・木村 克己 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 | 
| 科目群 | 地球科学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業テーマ | 地質構造解析の基礎 | 
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 地質構造解析の基礎を学ぶ.学科プログラムの学習・教育到達目標「(D)専門技術」に寄与する. | 
| 授業の方法 | 室内で,地質構造解析に関する実験・実習を行い,あわせて野外でそれらの観察・記載を行う. | 
| 事前学修・事後学修,授業計画コメント | 事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。 | 
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | 
                  現地実習1(地質形成プロセスの解析) (担当:木村・竹村・竹内)  | 
              
| 2 | 
                  地質形成プロセスの表現1:GISによる巡検地の地形・地質の可視化 (事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:木村)  | 
              
| 3 | 
                  地質形成プロセスの表現2:GISによる調査内容の表現 (事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:木村)  | 
              
| 4 | 
                  地質形成プロセスの表現3:GISによる地質図の作成 (事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:木村)  | 
              
| 5 | 
                  地質形成プロセスの表現4:GISによる断裂系の解析 (事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:木村)  | 
              
| 6 | 
                  地質構造解析1:地質構造の表記の基礎 (事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:竹内)  | 
              
| 7 | 
                  地質構造解析2:地質構造の表記の実習 (事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:竹内)  | 
              
| 8 | 
                  地質構造解析3:地質構造の標記の野外事例への応用と解釈 (事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:竹内)  | 
              
| 9 | 
                  地質構造解析4:地質構造の標記の発展的利用法(事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:竹内)  | 
              
| 10 | 現地実習2(地質構造の解析)(担当:木村・竹村・竹内) | 
| 11 | 
                  未固結堆積物の破壊に関する試験1(断層運動)(事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:竹村)  | 
              
| 12 | 
                  未固結堆積物の破壊に関する試験2(断層運動)(事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:竹村)  | 
              
| 13 | 
                  岩石の破壊に関する試験3(断層運動)(事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:竹村)  | 
              
| 14 | 
                  岩石の破壊に関する試験4(断層運動)(事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:竹村)  | 
              
| 15 | 
                  調査、実験結果のまとめ(事前学習のため、前回に行った実験のまとめを行うこと。) (担当:木村・竹村・竹内)  | 
              
| その他 | |
|---|---|
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(100%) <達成度評価基準> ①地質形成プロセスを理解している(1,2-5).②地質構造解析を理解している(6-10).③断層・変形に関するメカニズムを理解している(11-15). ※括弧内の数字は授業計画内の講義番号.  | 
              
| オフィスアワー | 原則として、当該授業日の昼休みに担当教員の研究室にて対応する。なお木村については、講義終了後とする。 |