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| 科目名 平成28年度入学者 |
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|---|---|---|---|---|---|
| 科目名 平成27年度以前入学者 |
心理学研究４（選択）・心理学特研２（必修） | ||||
| 教員名 | 内藤 佳津雄 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 3･4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 心理学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業テーマ | 認知心理学・老年心理学の研究を実践する |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 心理学研究の基本とレポート執筆法について理解すること 認知心理学・老年心理学に関する研究論文を精読し、理解できること 認知心理学・老年心理学に関する研究を行い、分析できること 成果を口頭発表および文書（レポート）として報告できること |
| 授業の方法 | 心理学研究の基本と研究方法について講義と演習で学ぶ 研究の成果については、報告会を行う |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 自ら研究を実践し、データを分析して発表およびレポート執筆を行うため、その進行の段階に沿って、課外において作業の遂行および授業の準備を行う必要がある。 段階を踏んで、研究を進めていくので、途中で遅れてしまうと単位取得できなくなる。継続的に参加することが必要である。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス |
| 2 |
講義・演習：テーマ選定についてのグループワーク（１）：基本テーマの確定 ［準備］自分の研究テーマについて、企画を考えてくること |
| 3 |
講義・演習：テーマ選定についてのグループワーク（２）：研究内容の決定する ［準備］前回の授業での指示に従い、自分の研究テーマに関する論文・書籍を選んでくること |
| 4 |
講義・演習：テーマ選定についてのグループワーク（３）：研究方法の概要を決定する ［準備］前回の授業での指示に従い、自分の研究テーマに関する研究方法を立案してくること |
| 5 |
講義・演習：研究方法の具体的設計 ［準備］前回の発表での指導に沿って、自分の研究方法の案を具体的に作成してくること |
| 6 |
中間発表：研究方法についての報告会 ［準備］発表のためのプレゼンテーション資料を作成してくること ＜研究方法に関するレポート：提出締切＞ |
| 7 |
講義・演習：研究方法の見直しと確定 ［準備］前回の授業での指示に従い、自分の研究方法の案を修正してくること |
| 8 |
演習：研究の実施計画を立案する ［準備］実際の研究方法について、企画を立案してくること |
| 9 |
演習：研究の実施経過を確認して、報告する ［準備］研究の進行について、まとめてくること |
| 10 |
講義・演習：調査法の分析方法：因子分析・尺度構成の理解 ［準備］前回に配布する「調査法分析アドバンス１」に関する資料を事前学習してくること |
| 11 |
講義・演習：レポート執筆について：研究レポートの構成を理解する ［準備］前回に配布する「レポート作成法」に関する資料を事前学習してくること |
| 12 |
講義・演習：調査法の分析方法：尺度の分析の理解 ［準備］前回に配布する「調査法分析アドバンス２」に関する資料を事前学習してくること |
| 13 |
最終発表会：研究成果に関する報告を行う ［準備］発表のためのプレゼンテーション資料を作成してくること ＜研究成果に関するレポート：提出締切＞ |
| 14 |
学習成果の確認，まとめ ［準備］レポートの修正が必要な場合には指示に基づき修正を行う |
| 15 |
学習成果の確認：レポートについて講評するとともに,課題を設定する ［準備］自分のレポートを再度精読し、後期への課題を明確にしてくる ＜研究成果に関するレポート（修正版）：提出締切＞ |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | 各自のテーマに応じて紹介 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(30%)、レポート(60%)、授業参画度(10%) 平常点は、発表の資料・内容・態度（２回） レポートは、レポートの内容の完成度を評価（方法＋成果） 授業参画度は授業中の参加態度 |
| オフィスアワー | 木曜日３限（本館５階研究室） |