障害者福祉論１

授業テーマ	障害者福祉の現状や課題を学ぶことにより、今後の障害者福祉のあり方について考察する。
授業のねらい・到達目標	障害者の人権や生活について学び、その支援の方法やあり方について考える。障がいの概念や理念を踏まえ、障害者の生活の質を高めるための具体的な法制度、支援サービス、支援の実際について学ぶ。障害者福祉論１では、障害の概念や理念について理解し、障がいの種類による障がい特性について基本的な理解を深めるとともに、障害者の人たちの生活について学ぶ。
授業の方法	新聞、ニュース等で報道される時事トピックスや、講師の体験に基づく障害者福祉に係る逸話等も取り入れながら授業を進める。また講師からの、一方的な講義だけではなく、グループディスカッション等やDVDなどの視聴覚教材も活用しながら受講生の興味を拡げていけるような授業とする。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前学習等は特に必要としない。授業は基本的には下記の流れで進めるが、学生の理解や興味に応じて変更することもありえる。

授業計画
1	オリエンテーション、障害の概念（ICIDHとICF）
2	障害者福祉の基本的理念（基本的人権、ノーマライゼーション、リハビリテーション、インクルージョン）
3	障害者の実態、統計
4	障害の基礎的理解①（身体障害者）
5	障害の基礎的理解②（知的障害者）
6	障害の基礎的理解③（精神障害者）
7	障害の基礎的理解④（発達障害者）
8	障害の基礎的理解⑤（高次脳機能障害等その他の障害者）
9	障害者の歴史的理解①
10	障害者の歴史的理解②
11	障害者の生活の理解①
12	障害者の生活の理解②
13	障害者の生活の理解③
14	障害者の家族への支援
15	全体のまとめと質疑