言語と文化１

授業テーマ	占領期の文化状況
授業のねらい・到達目標	本授業は、占領期（1945年～1952年）の、あるいは、この時期に関わる様々な文化的事象（文学作品、映画、音楽、漫画等）を検討することを通して、日本の〈敗戦〉と〈独立〉について考察するものである。具体的には東京裁判、ＧＨＱ検閲、闇市、引き揚げといった史的事実を軸として講義を行う。これらをめぐる表象のありようを問うことは、単に「遠い昔の出来事の知識を得る」のではなく、むしろ現在に繋がる問題として過去を捉え返す契機になるだろう。
授業の方法	講義形式で行う。毎回授業内容に関するコメントを提出してもらう。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	本授業では様々なメディアを扱うが、文学作品については事前の読了を求める場合がある。その際は該当回以前にプリントを配布、あるいは課題図書の指定をする。

その他
教科書	授業内で適宜プリントを配布する。
参考書	授業内で適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準	試験(50%)、平常点(50%) 試験は授業内容に関わる論述である。平常点とは、授業内容に関する感想・質問等のコメントへの評価である。
オフィスアワー	授業終了後。あるいは授業内で提出してもらうコメントシートに質問を記入する。その場合、回答は次回授業時とする。