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授業テーマ	現代文学の深層に触れる
授業のねらい・到達目標	本講義では、1960年代から2000年代にかけて発表された小説作品を取り上げ、愛と喪失の物語に隠された「もう一つの物語」に関する分析作業を通して、愛に歓喜し、喪失に涙する単純な（つまらない）読み取りではなく、現代小説の深層に触れるような読解を行い、小説作品の読解に必要となる多様な方法を学ぶ。
授業の方法	講義形式で進める。なお、授業では適宜視聴覚資料を利用する。また、授業内容に関するレビューシートを小課題として課す場合もある。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	必ず事前に授業で扱う文学作品を熟読し、自分なりの読解を行ってくる。また、一つの作品について講義を終えるごとに、コメントペーパーを書いてもらう。

授業計画
1	「文学」とは何か？（ガイダンス）
2	金井美恵子「兎」(1)―肉食と殺害に隠されたもの
3	金井美恵子「兎」(2)―少女の物語から「私」の物語へ
4	村上春樹文学の文体と表現―ようこそ春樹ワールドへ！
5	村上春樹『ノルウェイの森』(1)―ハルキストV.S.フェミニスト
6	村上春樹『ノルウェイの森』(2)―男同士の絆と女同士の絆
7	村上春樹『ノルウェイの森』(3)－語る／騙る女
8	村上春樹『ノルウェイの森』(4)―映画との比較
9	川上弘美『センセイの鞄』(1)―〈恋愛〉とは何か
10	川上弘美『センセイの鞄』(2)―男女の距離の物語
11	桐野夏生『I’m sorry, mama.』(1)―その女、凶暴につき。
12	桐野夏生『I’m sorry, mama.』(2)―〈母性〉の無化、〈父〉の不在
13	大江健三郎「空の怪物アグイー」(1)―アグイーとは何者か
14	大江健三郎「空の怪物アグイー」(2)―不条理な暴力と赦しという問題
15	まとめ

その他
教科書	村上春樹『ノルウェイの森　上・下』講談社文庫 2004年川上弘美『センセイの鞄』文春文庫 2004年桐野夏生『I'm sorry, mama.』集英社文庫 2007年大江健三郎『空の怪物アグイー』新潮文庫・改版 1972年長編小説・中編小説については文庫本を各自購入して読んでおくこと。金井美恵子の「兎」は教員が用意する。授業ではプリント教材を配布する。
参考書	授業の中で適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準	平常点(40%)、レポート(50%)、授業参画度(10%) 授業中に課すレビューシートの参加度(内容についての採点を含む)が平常点の基準となる。
オフィスアワー	水曜４限と木曜３限、7号館4階武内研究室。質問等がある場合は、事前にメールで予約すること。メールアドレスは授業で知らせる。