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科目名 平成28年度入学者 |
健康・スポーツ教育論 | ||||
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科目名 平成27年度以前入学者 |
健康・スポーツ教育論 | ||||
教員名 | 松本 恵、城間 修平、吉田 明、韓 在璟 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 健康・スポーツ教育科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 健康・スポーツを考える |
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授業のねらい・到達目標 | 健康・体育・スポーツ科学に関するテーマについて情報や研究成果を学習するとともに,身体運動が持つ教養的意義や知識を理解し,その後スポーツを実践や健康維持増進に役立てる。 |
授業の方法 | 4名の担当教員によるオムニバス形式の講義を行う。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 自らの生活習慣・運動習慣を踏まえた上で,毎授業の事後学習を行うこと。 |
授業計画 | |
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1 |
基本の食事・栄養の役割 (担当:松本 恵) [準備]教科書で授業内容などを確認しておくこと。 |
2 |
エネルギー摂取と消費(運動) (担当:松本 恵) [準備]前回の授業内容を教科書・配布資料で確認しておくこと。 |
3 |
からだづくりと栄養 (担当:松本 恵) [準備]前回の授業内容を教科書・配布資料で確認しておくこと。[準備] |
4 |
体力と体力診断 (担当:城間 修平) [準備]教科書で授業内容などを確認しておくこと。 |
5 |
運動処方の考え方 (担当:城間 修平) [準備]前回の授業内容を教科書・配布資料で確認しておくこと。 |
6 |
薬物乱用と健康 (担当:城間 修平) [準備]前回の授業内容を教科書・配布資料で確認しておくこと。 |
7 |
理想とする指導者とは (担当:吉田 明) [準備]教科書で授業内容などを確認しておくこと。 |
8 |
指導者と選手の望ましい関係 (担当:吉田 明) [準備]前回の授業内容を教科書・配布資料で確認しておくこと。 |
9 |
指導者の役割 (担当:吉田 明) [準備]前回の授業内容を教科書・配布資料で確認しておくこと。 |
10 |
スポーツを通じての異文化コミュニケーション (担当:韓 在璟) [準備]教科書で授業内容などを確認しておくこと。 |
11 |
スポーツ国際傾向 (担当:韓 在璟) [準備]前回の授業内容を教科書・配布資料で確認しておくこと。 |
12 |
トップアスリートの育成に重要とするのは 担当:韓 在璟) [準備]前回の授業内容を教科書・配布資料で確認しておくこと。 |
13 | 授業内試験 |
14 | まとめ |
15 | まとめ |
その他 | |
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教科書 | 日本大学文理学部体育学研究室編集『健康・スポーツ教育論』八千代出版 罰にプリントを配布することもある |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、授業内テスト(40%)、授業参画度(40%) |
オフィスアワー | 授業内に指示をする |
備考 | 原則として授業計画に示した内容を中心にした講義を行うが,担当教員によっては教科書以外の内容を取り上げることもある。また,4教室一斉に授業を行うため,教室によって授業計画とは異なる順番で講義を行う。 |