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授業テーマ	英文翻訳の技能取得に挑戦しよう
授業のねらい・到達目標	コンピューターによる自動翻訳技術の開発には目覚ましいものがあるが、まだ熟練した翻訳者には到底及ばないレベルである。この授業では、翻訳に必要な基礎的な文法知識や語彙力をチェックしながら、毎回、皆さんに米国の現代社会の息吹きを伝える英文を翻訳してもらう。
授業の方法	Paul Austerが編集した米国の一般市民のエピソード集”True Tales of American Life"を精読し、平易な日本語に移し替える作業を行う。翻訳の際、難しかった点を学生諸君に指摘してもらい、それについての説明を行うとともに、今後の対策を皆で考える。
履修条件	・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。・後期のみの受講希望者も必ず「前期」の初回授業に参加し、履修の許可を得た上で、後期に履修登録をすること。前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をする。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回の予習を欠かさないこと。図書館もしくは自宅で英語のペーパーバックや英字新聞をよく読むこと。

授業計画
1	True Tales of American LifeのFamilies(1): Aunt Myrtle 1
2	Families (2): Aunt Myrtle 2
3	Families (3): American Odyssey 1
4	Families (4): American Odyssey 2
5	Families (5): A plate of peas 1
6	Families (6): A plate of peas 2
7	Families (7): Wash Guilt 1
8	Families (8): Wash Guilt 2
9	Slapstick (1): Man vs. Coat
10	Slapstick (2): Riding with Andy
11	Slapstick (3): Sophisticated Lady
12	Slapstick (4): My first day in priest clothes
13	Slapstick (5): Jewish Cowboy
14	Slapstick (6): How to win friends and influence people
15	Summary

その他
教科書	Paul Auster, True Tales of American Life, faber and faber, 2001, 1 edition 前期の初回授業時に受講希望者が定員を超えた場合は、人数調整をするので、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないで下さい。
成績評価の方法及び基準	平常点(40%)、レポート(40%)、授業参画度(20%) レポートは翻訳が主体
オフィスアワー	授業終了後15分(アポ要）