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科目名 平成28年度入学者 |
英語リスニング2 | ||||
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科目名 平成27年度以前入学者 |
英語リスニング2 | ||||
教員名 | 齋藤 幸子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 日常生活からビジネスまで幅広いトッピクスで、単語の聞き取りを中心にじっくり基礎を固め、基礎的なリスニング力を身につけることを授業のテーマにしています。 |
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授業のねらい・到達目標 | 実生活のさまざまな場面で役立つリスニング力の養成をすることにより、TOEICの資格試験で550点以上のリスニング力の獲得を到達目標とする。 |
授業の方法 | 次のポイントを中心に授業を進める。①英語を直感的に理解しながら音読する。②リスニングは英語学習の基礎ですので、何度も繰り返し聞き、音読してください。付属のCDを停止させながら区切って聞き、意味を理解していく学習方法スラッシュリスニングと、CDから流れてくる音声を少し遅れて声に出す練習方法シャドーイングを取り入れながら、授業を進めます。テキストは必ず予習をしてあることを前提として、授業を進める。 |
履修条件 | ・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。 ・後期のみの受講希望者も必ず「前期」の初回授業に参加し、履修の許可を得た上で、後期に履修登録をすること。前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をする。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | <事前学修>はテキストを予習することにより、自分ではどうしても聞き取れない個所をしっかり把握して授業に臨むことにより、聴力による理解力が確実になります。<事後学修>は、授業で得た聴解力のさらなる確実を計るために、復習テストを次週の授業開始直後に実施します。復習テストの範囲は常に、初回から進んだ回までとなります。 |
授業計画 | |
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1 | リスニング力向上授業ガイダンス |
2 |
Unit 13: Business Trips 音の強弱 <事前学修>強く聞こえる音と弱く聞こえる音 <事後学修>単語の重要な部分とそうでない部分の聞こえ方 |
3 |
Unit 14: Production and Sales [l]の音の変化 <事前学修>Part3 の会話の中の「l」(エル)の音の変化 <事後学修>children, called,one adultの語に注意 |
4 |
Unit 15: Job Hunting and Recruitment 語尾の[t]の音 <事前学修>Part3 の会話の中の「t」(ティー)の音の変化 <事後学修>「t,d,p,b,k,g」音の消失に注意 |
5 |
Unit 16: Accounting 音の連結(子音+母音) <事前学修>Part1 の説明英語をよく聞く <事後学修>Get along together [ゲッタロン(グ)トゲザー] |
6 |
Unit 17: Personel 写真問題攻略のコツ(1) <事前学修>Part 1の消失する音に注意 <事後学修>位置関係示す前置詞、at,in,on,underに注意 |
7 | Unit 18: Mini Test 3 |
8 |
Unit 19: Customer Service 会話問題攻略のコツ <事前学修>Part3 の会話特有の許可・依頼・提案の表現になれる <事後学修>会話が始まる前に設問を見ておいて何度も聞きなおす |
9 |
Unit 20: Order and Shipping 会話問題攻略のコツ(2) <事前学修>性別を注意して聞くことによる内容把握に努めて予習 <事後学修>会話している男女の関係をイメージして復習 |
10 |
Unit 21: Negotiations 応答問題攻略のコツ(1) <事前学修>会話の自然なやり取りに注意して予習 <事後学修>会話のなかの慣用的表現を中心に復習 |
11 |
Unit 22: Presentation 数字の読み方 <事前学修>twentyの[nt]h、2つの音の同化注意して予習 <事後学修>年号・小数点・値段・数を表す表現の復習 |
12 |
Unit 23: Marketing 集中力の持続 <事前学修>twentyの[nt]h、2つの音の同化注意して予習 <事後学修>年号・小数点・値段・数を表す表現の復習 |
13 | Unit 24: Mini Test 4 |
14 | 期末テストに備えて総合復習 |
15 | 期末テスト |
その他 | |
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教科書 | テリー・オブライエン、三原 京、秀野 作次郎、木村 博是 『Listening Breakthrough for the TOEIC TEST』 南雲堂 2015年 第初版 前期の初回授業時に受講希望者が定員を超えた場合、人数調整をするため、履修の許可を得るまで教科書を購入しないこと。 |
成績評価の方法及び基準 | 試験(50%)、平常点(10%)、授業内テスト(30%)、授業参画度(10%) 授業内テストは回数で割った平均点(40%)+期末テスト(35%)+レポート(10%)+平常点(5%)+授業参画度(授業態度を含む10%))=100点 ととする。 |
オフィスアワー | 毎週木曜日12時30分~13時 |