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科目名平成28年度入学者	＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
科目名平成27年度以前入学者	英語８（史学・教育）
教員名	北原安治
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	後期	履修区分	選択

授業テーマ	資格検定試験のための英語
授業のねらい・到達目標	「英語8」は、英語の運用能力を増強することを目標として開設されている「英語1～8」のひとつと位置づけられています。「英語8」では、TOEICを中心とする各種英語資格試験の対策を行うことを目的に設置されています。TOEIC、実用英語検定、TOEFL、その他現在国内で行われているさまざまな資格試験に対応することは、現代の大学生にとって、今や避けて通ることができません。このような資格検定試験は、自分の英語力を客観的に確認するよい機会となります。さらにこれらの資格検定試験は、卒業後の飛躍、社会活動のための土台ともなるでしょう。
授業の方法	TOEICを中心に、実用英語検定、TOEFLなど資格検定試験で扱われる内容のうち、リーディングやリスニングの部分を中心に授業を行ないます（スピーキングテストについては「英語1・2」を活用してください）。当然ながら、これらの試験で扱われる英語が特別なわけではありません。一般に使われている英語と何ら異なりません。しかしながら、これらの資格検定試験には、それぞれ出題形式に特徴があります。その形式に時として戸惑うことがあります。したがって、それぞれの資格検定試験に特有の出題形式に慣れることが第一となります。慣れて、反復することにより、そのような戸惑いは解消することができます。できる限り多くの問題に実際にあたり、これらの資格試験に特有のスタイルに慣れながら、他の授業とこの授業の相乗効果で、より強固な英語力を養ってください。学生諸君も積極的に目標スコアを定めて、努力してください。また、自習課題として、E-learning教材ALC Net Academy 2を使用します。
履修条件	①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③後期は同一教員による同一時限の「英語7」を履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。）
事前学修・事後学修，授業計画コメント	辞書（電子辞書可、タブレットPCの辞書など外部のインターネットにつながるものは不可）を毎回持ってくること。単語を調べ自分なりの訳をしてくること。NHKや放送大学の英語番組など積極的に見ること。英字新聞など各種英語雑誌が図書館にあるので活用すること。スマホアプリで英語資格関連のものを使って通学の時にも英語に接するようにすること。

授業計画
1	ガイダンス。講義の進め方やノートの取り方など基本的なことを話す。プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
2	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
3	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
4	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
5	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
6	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
7	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
8	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
9	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
10	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
11	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
12	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
13	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
14	プリント（ハンドアウト）による資格関連のドリル。プリントは各回内容が異なる物をこちらで用意する。そしてテキストの構文説明や正しい和訳の仕方などの基礎的事項の確認。
15	まとめ

その他
教科書	小泉和弘『世界の主要国』鳳書房 2006年第1版テキストは毎回必ず持ってくること。
成績評価の方法及び基準	試験(60%)、平常点(10%)、レポート(10%)、授業内テスト(10%)、授業参画度(10%) 授業開始時に明示する。４回欠席で不合格とする。
オフィスアワー	授業終了時