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科目名平成28年度入学者	＊＊＊＊＊＊＊＊＊
科目名平成27年度以前入学者	英語６（史学・教育）
教員名	堀千和子
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	後期	履修区分	選択

授業テーマ	英作文をとおして日常表現を学ぶ
授業のねらい・到達目標	これまでの英語の学習を踏まえて、有機的な英文が書けるようにする。前期に学習したパラグラフ・ライティングを用いて、いろいろなタイプの英文を書く練習をする。
授業の方法	テキストに沿って、モデルとなる英文を理解したうえで、文法、語彙の知識を定着させます。それを踏まえて、和文英訳を行っていきます。さらに応用として、類似する英文を書く練習をします。教科書の内容と関連させて、英語のニュースやTOEICの問題も副教材として使用します。
履修条件	①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③後期は同一教員による同一時限の「英語5」を履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。）
事前学修・事後学修，授業計画コメント	各ユニットのはじめには、３００語程度で書かれたモデルとなる英文があります。事前学習として、その英文を読んで、わからない単語、熟語は調べて、内容を把握してから授業に臨んで下さい。ひとつのユニットが終わるごとに、語彙と文法、英語表現の定着度をみる小テストを行いますので、授業で学習した内容の復習をしてきて下さい。期末試験では、その小テストからも出題します。

授業計画
1	前期の復習
2	教科書　Chapter 8の１
3	教科書　Chapter 8の２
4	Chapter 8の復習テスト教科書　Chapter 9
5	Chapter 9の復習テスト教科書　Chapter 10
6	Chapter 10の復習テスト教科書　Chapter 11
7	Chapter 11の復習テストレポート１の説明
8	教科書　Chapter 12
9	Chapter 12の復習テスト教科書　Chapter 13
10	Chapter 13の復習テストレポート　２の説明
11	教科書　Chapter 14
12	教科書　Chapter 14の復習テスト教科書既習事項のまとめ（文法・語彙の復習）
13	到達度の確認（授業内試験）
14	最終レポートの作成
15	授業内試験の解説、学習内容の整理

その他
教科書	Joan McConnell, 武田修一、山内　圭『Read Well, Write Better （リーディングで鍛える英作文）』成美堂 2016年第1版
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	試験(40%)、レポート(20%)、授業内テスト(35%)、授業参画度(2%)、毎時の課題(3%)
オフィスアワー	授業終了時。また、開講時にメールアドレスを教えるので、質問がある場合はPCメールから連絡を取って下さい。