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科目名 平成28年度入学者 |
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科目名 平成27年度以前入学者 |
英語6(社会) | ||||
教員名 | 大野 直美 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 英作文をとおして日常表現を学ぶ |
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授業のねらい・到達目標 | 1年次の「英語1〜4」では、スピーキング、リスニング、リーディングという、英語による3つのコミュニケーションの方法を学びましたが、「英語6」では、ライティングという、もうひとつのコミュニケーションの方法を学びます。スピーキングと同様に、書くという能動的な行為をとおして、自分が持っている語彙や文法的知識を最大限に活かしながら、英語による表現力を養います。日常生活において、より自然で英語らしい表現を用いて自分自身を表現できるようにすることを目標とします。 |
授業の方法 | 「英語6」の受講生は、自然な英語らしい表現を用いて自分自身について表現するために、辞書や文法書などを丁寧に引いて語彙や例文などを確認し、活用することが求められます。また英作文という英語による表現をとおして、母語での表現についても深く考えることが求められます。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、FELC(外国語教育センター)にて振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③同一教員・同一時限で前期の「英語5」と対にして履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。(中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。) |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 1.毎回の授業終了時に指定される教科書のページを予習してくること。2.授業で学んだ英作文を音読すること。 |
授業計画 | |
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1 |
Unit7 希望・意図・考え・計画の表現 教科書31頁~33頁を読んでくること。 |
2 |
Unit7 希望・意図・考え・計画の表現 練習問題 教科書34頁の練習問題を解いておくこと。 |
3 |
UNit8 興味・関心の表現 教科書36頁~38頁を読んでくること。 |
4 |
Unit8 興味・関心の表現 練習問題 教科書39頁の練習問題を解いておくこと。 |
5 |
Unit9 許可・命令・禁止の表現 教科書41~43頁を読んでくること。 |
6 |
Unit9 許可・命令・禁止の表現 練習問題 教科書44頁の練習問題を解いておくこと。 |
7 |
Unit10 忠告・助言・注意・激励の表現 教科書46頁~48頁を読んでくること。 |
8 |
Unit10 忠告・助言・注意・激励の表現 練習問題 教科書49頁の練習問題を解いておくこと。 |
9 |
Unit11 判断・評価・選択・決断の表現 教科書51頁~53頁を読んでくること。 |
10 |
UNit11 判断・評価・選択・決断の表現 練習問題 教科書54頁の練習問題を解いておくこと。 |
11 |
Unit12 感情表現(1)喜び・悲しみ 教科書56頁~58頁を読んでくること。 |
12 |
Unit12 感情表現(1)喜び・悲しみ 練習問題 教科書59頁の練習問題を解いておくこと。 |
13 | 学習内容の整理と試験 |
14 |
unit13 感情表現(2)驚き・怒り・不満 教科書61頁~63頁を読んでくること。 |
15 | まとめ |
その他 | |
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教科書 | 木塚晴夫 『Common Expressions in English Writing』 音羽書房鶴見書店 2008年 第1版 英語5の教科書を継続して使用 |
参考書 | 南出康世(編集主幹) 『ジーニアス英和辞典』 大修館 2014年 第5版 |
成績評価の方法及び基準 | 試験(70%)、平常点(30%) |
オフィスアワー | 授業終了時 |