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英語２ （物理・生命科学）
| 科目名 平成28年度入学者 |
英語２ （物理・生命科学） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 科目名 平成27年度以前入学者 |
英語２ | ||||
| 教員名 | ハードランド，エリック | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 「生きた」英語によるコミュニケーション |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 「英語2」は、聞く・話すという、音声言語としてのコミュニケーション能力を培うことを目標としています。母国語習得過程を振り返っても十分理解できるように、言語は思ったり感じたりすることを話し、これを聞いて理解するものとして発達してきました。英語によく耳を傾け、おおよその内容を理解できるようになること、自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できること、そうしたコミュニケーション能力を高めていくことがこの授業のねらいです。 |
| 授業の方法 | 「英語2」は、ネイティヴ・スピーカーの教員および一部のクラスでは日本人教員が担当します。言語の基本的なメディアである、音声によるコミュニケーションを中心に授業を行います。文字という視覚に頼りがちな傾向を改め、「生きた英語」に触れながら、十分な音声によるコミュニケーションが行える能力を養うよう授業を行ないます。この授業で最も大切なことは、毎時間、教員の「生きた英語」に接することです。学生諸君の積極的な授業参加が望まれます。臆することなく、積極的に参加すれば、得るものが大きい授業です。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③同一教員・同一時限で前期の「英語1」と対にして履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | weekly homework scores |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | rwsl: introduction, calendar |
| 2 | rwsl: grammar test |
| 3 | rwsl: 40 formal analogies, 24 rhymes |
| 4 | rwsl: 41 USA geography, 25 rhymes |
| 5 | rwsl: 45 global geography, 26 rhymes |
| 6 | rwsl: 85 simple sentences, phrases |
| 7 | rwsl: 86 compound sentences, main clause conjunctions |
| 8 | rwsl: 87 complex sentences, subordinate conjunctions |
| 9 | rwsl: 88 compound/complex sentences |
| 10 | rwsl: test 1 preparation |
| 11 | rwsl: test 2 preparation |
| 12 | rwsl: test 3 preparation |
| 13 | rwsl: application and review |
| 14 | rwsl: final take home report |
| 15 | rwsl: final speaking test |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Erik Hadland 『read write speak listen』 Ginza Press 2010年 第1版 |
| 成績評価の方法及び基準 | weekly homework scores(60%)、speaking preparation and test(40%) |
| オフィスアワー | after class |