フランス語４

授業テーマ	フランス語文法の入門、フランス語３の続き
授業のねらい・到達目標	フランス語３の続編。続けて履修することにより、初級文法のもっとも肝心なところをしっかり把握してもらいたい
授業の方法	そろそろ辞書も引けるようになっているはず。予習をして、不明なところをチェックしてくること。それだけで授業に理解に大きな差が出る。数多くの練習問題をこなすことが理解への早道。
履修条件	なし
事前学修・事後学修，授業計画コメント	進度には多少の伸び縮みがあり得ることを承知してほしい

授業計画
1	ガイダンス、前期学習内容の復習
2	数詞20〜69。中性代名詞en。中性代名詞y。中性代名詞 le。
3	数詞70〜99。疑問形容詞quel。疑問詞のまとめ。
4	非人称のil：時制を表す。非人称の il：存在を表す。非人称の il：必要・義務を表す。非人称の il：天候を表す。
5	形容詞と副詞の比較級。形容詞と副詞の最上級。形容詞 bon,副詞 bien の比較級・最上級。ｓ
6	命令形。序数詞。
7	直説法・複合過去。
8	直説法半過去。
9	人称代名詞（直接および間接目的補語）
10	直説法・単純未来。条件法・現在。
11	受動態。接続法・現在。
12	関係代名詞。直説法大過去。
13	学習内容の確認と復習
14	課題学習
15	学習内容の振り返り

その他
教科書	南館英孝ほか『新・ペアで学ぼうフランス文法』白水社 2016年第1版
参考書	授業で指示する
成績評価の方法及び基準	平常点(10%)、授業内テスト(70%)、授業参画度(20%) 試験をもっとも重視し、出席、平常点を加味する。
オフィスアワー	研究室（2503）にて。曜日、時間については教室で指示する