フランス語３

授業テーマ	全くの初心者に向けたフランス語の文法入門
授業のねらい・到達目標	全くフランス語を知らないところから、フランス語のイメージをなるべく早くつかみ、仕組みと音の基礎を理解する。
授業の方法	文法解説の後、練習問題で確実にする。その文法事項を習得するとどのようなことを表現できるのか確認し、フランス語を聞き取る・フランス語で書く、という作業に広げていく。適宜小テストを行います。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	なるべく早く綴り字と発音の関係を覚えると、その後の学習が格段にスムーズになります。初めが肝心です。また、教科書付属のＣＤ、ラジオ、インターネット、映画など、フランス語の音に触れる機会を多く持つことも大切です。

授業計画
1	ガイダンス
2	アルファベ、綴り字記号、綴り字と発音
3	名詞の性・数、冠詞（不定冠詞、定冠詞）、提示の表現
4	主語人称代名詞、動詞êtreの直説法現在、形容詞の性・数
5	動詞avoirの直説法現在、部分冠詞、否定文、疑問文、疑問形容詞、-er動詞の直説法現在形
6	これまでのまとめ
7	-ir動詞の直説法現在、指示形容詞、所有形容詞
8	不規則動詞faire, mettreの直説法現在、疑問代名詞、主語人称代名詞on
9	不規則動詞allre, partirの直説法現在、近接未来、縮約（１）、疑問副詞
10	不規則動詞venir, prendreの直説法現在、近接過去、縮約（２）、指示代名詞
11	不規則動詞voir, attendreの直説法現在、直接目的語・強勢形の人称代名詞、命令法
12	不規則動詞écrire, direの直説法現在、間接目的語人称代名詞、非人称構文
13	到達度の確認
14	やさしいフランス語文についての課題
15	まとめと補足

その他
教科書	中村敦子『＜基本＋アルファ＞のフランス語文法』駿河台出版社 2014年第1版
参考書	授業時に指示します。
成績評価の方法及び基準	平常点(20%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(20%)
オフィスアワー	本館2階講師室にて、木曜日の14時30分～18時の間の、授業時間外。