ドイツ文化演習２

科目名平成28年度入学者	ドイツ文化演習２
科目名平成27年度以前入学者	ドイツ文化演習２
教員名	エーリッヒ　モイテン
単位数	1	課程	前期課程	開講区分	文理学部
科目群	ドイツ文学専攻
学期	後期	履修区分	選択

授業テーマ	Einfuehrung in die Problenatik moderner Lyrik am Beispiel von Rilke und Celan
授業のねらい・到達目標	Aufbauend auf die im letzten Jahr erarbeiteten Einsichten in die Sageweise der als spontaner Ich-Ausdruck geltenden klassisch-romantischen Lyrik sollen Ausrucksformen des modernen Gedichts analysiert und diskutiert werden. Im Zentrum der Ueberlegungen steht die Frage, wie das von Adorno fuer gelungene Lyrik insgesamt geforderte Umschlagen von Subjektivitaet in Objektivitaet hier funktioniert. Bei Rilke, dessen lyrisches Werk im Sommersemester behandelt werden soll, geht es vor allem um die Poetologie des sogenannten Dinggedichts, das den Aspekt vom Subjekt der Rede auf das Objekt der Rede verschiebt. Und bei Celan, dessen Werk im Wintersemester behandelt werden soll, entspricht dem eine hochgradig sprachreflexive Ausdfrucksweise, die sich der historischen Einbindung und Verantwortung aller Rede bewusst ist.
授業の方法	Die Studenten sollen befähigt werden, an einem literaturwissenschaftlichen Seminar in deutscher Sprache teilzunehmen. Dazu ist die regelmäßige Teilnahme am Seminar sowie dessen gewissenhafte Vor- und Nachbereitung unbedingt erforderlich.Zudem sollen die Studenten lernen, selbständig ein kurzes Referat zu einem Thema ihrer Wahl in deutscher Sprache zu erarbeiten und zu halten.
事前学修・事後学修，授業計画コメント	Für das Gelingen des Seminars ist es unbedingt erforderlich, dass die Studenten sich mit den handelteten Texten intensiv auseinandersetzen. Sie sollen diese in Eigenarbeit zuhause vor- und nachbereiten. Die Zuhilfenahme japanischer Übertragungen ist erwünscht.

授業計画
1	Begrüßung,Wiederholung
2	Ansprache anlässlich der Entgegennahme des Literaturpreises der Freien Hansestadt Bremen
3	Mohn und Gedächtnis I
4	Mohn und Gedächtnis II
5	Von Schwelle zu Schwelle
6	Sprachgitter I
7	Sprachgitter II
8	Die Niemandsrose I
9	Die Niemandsrose II
10	Die Niemandsrose II
11	Der Meridian I
12	Der Meridian II
13	Atemwende und Fadensonnen
14	Späte Geichte
15	Zusammenfassung der Arbeitsergebnisse

その他
教科書	なし
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	平常点(40%)、授業参画度(60%)
オフィスアワー	Di. 14.30-16.00