検索したい科目/教員名/キーワードを入力し「検索開始」ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に1文字スペースを入れて、検索してください。
科目名 平成28年度入学者 |
********** | ||||
---|---|---|---|---|---|
科目名 平成27年度以前入学者 |
ドイツ語基礎演習3 | ||||
教員名 | 川上 博子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | ドイツ文学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | ドイツ語文法のレベルアップ 読解力と表現力の養成 |
---|---|
授業のねらい・到達目標 | 初級文法の断片的な知識を有機的に結びつけ、整理し直し、より確実に文法を理解できるようになる。単に文法知識にとどまらず実践的に使いこなせるように、基本的な読解力と表現力が養成できる。テキストを読みながら、ドイツ人の価値観、生活感に触れ、異文化への関心と理解を深めることができる。 |
授業の方法 | 基礎文法事項を確認しながら、分かりやすく解説する。文法練習問題とテキストの講読を通して文法の復習を行う。表現練習によりドイツ語の基本的な表現を自ら書けるように練習する。 |
履修条件 | ドイツ文学科指定クラスの学生 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 各自、テキスト講読の前には、必ず辞書を引いて予習すること。テキストを音読し発音練習すること。 |
授業計画 | |
---|---|
1 | ガイダンス |
2 |
文法の復習:動詞・語順 [準備]教科書P8を読んでくること。 |
3 |
文法の復習:副文の語順 [準備]教科書P9を読んでくること。 |
4 |
Kapitel 1 Deutschland テキスト講読 文法復習:3格4格支配の前置詞 [準備]テキストの読みの練習、辞書を引いて訳してくること。 |
5 |
Deutschland in Zahlen テキスト講読 文法復習:形容詞の比較表現 [準備]テキストの読みの練習、辞書を引いて訳してくること。 |
6 |
Kapitel 2 文法復習:接続法Ⅰ式 [準備]接続法について復習してくること。 |
7 |
Reisen mit Zug und Fahrrad テキスト講読 文法復習:分離動詞と非分離動詞 [準備]テキストの読みの練習、辞書を引いて訳してくること。 |
8 |
文法復習:不定関係代名詞詞・関係福詞 [準備]関係代名詞について復習してくること。 |
9 |
Mit dem Fahrrad unterwegs テキスト講読 [準備]テキストの読みの練習、辞書を引いて訳してくること。 |
10 |
Kapitel 3 Aus dem Maerchenwald テキスト講読 文法復習:話法の助動詞・過去完了形 [準備]テキストの読みの練習、辞書を引いて訳してくること。 |
11 |
Wer bin ich? テキスト講読 [準備]テキストの読みの練習、辞書を引いて訳してくること。 |
12 |
文法復習:従属の接続詞・並列の接続詞 [準備]接続詞について復習してくること。 |
13 | 理解度の確認 授業内試験と解説 |
14 | 要点の確認と補足 |
15 | まとめと質疑 理解度の再確認 |
その他 | |
---|---|
教科書 | 三ツ石祐子 『ファウストとメフィストと学ぶ ドイツ文化8章』 三修社 |
参考書 | 辞書必ず持参すること |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(20%) 予習を怠らず授業への積極的な参加が求められる。 |
オフィスアワー | ドイツ文学科研究室 土曜昼休み |