ドイツ語学研究４

授業テーマ	具体的なテキストを読みながら、ドイツ語の文法の理論的理解を深める。
授業のねらい・到達目標	文法を理論的に捉えることによってドイツ語を読み進めることができる。
授業の方法	具体的なテキストを読みながら、文法の解説を行う。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	前もってプリントを配布したり、内容をBlackboardで知らせるので、必ず予習・参照しておくこと。

授業計画
1	ガイダンス
2	テキスト１：語順について(主に主文）
3	テキスト１：語順について（主に副文）
4	テキスト２：形容詞について（付加語と述語）
5	テキスト２：前域について
6	テキスト３：関係代名詞一般について
7	テキスト３：関係代名詞の属格用法について
8	テキスト４：受動文について
9	テキスト４：非人称受動について
10	テキスト５：完了形について
11	テキスト５：sein支配の完了形について
12	テキスト６：テキストの概要を把握する（冠詞に注目して）
13	テキスト６：テキストの概要を把握する（指示詞、代名詞に注目して）
14	テキスト７：テキストの流れを理解する
15	まとめ