ドイツ語４

授業テーマ	この授業では、初級ドイツ語レベルの四つの技能（話す、読む、聴く、書く）を身につけます。
授業のねらい・到達目標	一年間で、初級文法の内容全般を習得します。
授業の方法	一年間ドイツに留学していると想定して書かれた教科書を用います。この教科書の各課の話題は、春からの一年間の季節に沿ったものなので、大学での行事や地域社会での出来事を季節感をもって垣間見ることができます。授業は、文法説明と練習、会話練習。読解、聴解、作文を織り交ぜながら進めます。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回２、３のテクストを取り上げますので、教科書を用いた予習が必要です。また、復習をかねた課題を出しますので、次の授業で提出のこと。

授業計画
1	分離動詞　[準備]Lek.8の文法項目
2	非分離動詞，接続詞　[準備]前回内容の練習問題と読解
3	動詞の３基本形　[準備]前回内容の練習問題と、Lek.9の文法項目
4	過去人称変化　[準備]前回内容の練習問題と読解
5	完了形　[準備]前回内容の練習問題と、Lek.10の文法項目
6	非人称es，zu 不定詞　[準備]前回内容の練習問題と読解
7	再帰代名詞，再帰動詞　[準備]前回内容の練習問題と、Lek.11の文法項目
8	関係代名詞　[準備]前回内容の練習問題と、Lek.12の文法項目
9	指示代名詞　[準備]前回内容の練習問題と読解
10	受動態　[準備]前回内容の練習問題と、Lek.13の文法項目
11	過去分詞，現在分詞　[準備]前回内容の練習問題と読解
12	接続法　[準備]前回内容の練習問題と、Lek.14の文法項目
13	理解度確認
14	長文読解
15	総括

その他
教科書	Mechthild Duppel-Takayama, 板倉　歌『Uni-Platz』同学社
参考書	必要に応じて紹介する。
成績評価の方法及び基準	平常点(20%)、授業内テスト(80%) 平常点には出席状況も含まれる。
オフィスアワー	授業後相談の上