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| 科目名 平成28年度入学者 |
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|---|---|---|---|---|---|
| 科目名 平成27年度以前入学者 |
スポーツ実習１（ダンス） | ||||
| 教員名 | 吉田 明子 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 体育学科 | ||||
| 学期 | 半期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 多様な表現を仲間と共創していく方法を身につける。身体表現活動の意義について理解を深める。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | ダンス経験の有無に囚われることなく、全身を使って表現する喜びを体験し、心身の解放と身体表現の可能性を発見できるようになる。 |
| 授業の方法 | ストレッチやリズムウォーミングアップ等で身体をほぐした後、小グループに分かれて、様々なアプローチから創作活動を実践し、発表する。また、他グループの作品鑑賞をとおして、作品を見る目を育てる。 |
| 履修条件 | 体育学科教職希望の男子学生および他学科教職希望学生対象 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 中学校学習指導要領解説（保健体育編）の「ダンス」の分野を読んでおくこと。 毎授業のリフレクションを必ず行うこと。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス ［準備］シラバスを確認しておくこと。 |
| 2 |
アイスブレイク・ダンスにおける基礎スキル ［準備］前回の授業内容を確認しておくこと。 |
| 3 |
創作ダンス－身近な生活動作の表現 ［準備］前回の授業内容およびリフレクションを確認しておくこと。 |
| 4 |
創作ダンス－動きのモティーフ作りと変化発展 ［準備］前回の授業内容およびリフレクションを確認しておくこと。 |
| 5 |
創作ダンス－群（集団）の動き ［準備］前回の授業内容およびリフレクションを確認しておくこと。 |
| 6 |
授業内創作ダンス発表会に向けたグループ作り テーマ・曲の設定 ［準備］前回の授業内容およびリフレクションを確認しておくこと。 |
| 7 |
作品の探求－グループ毎に作品創作（１）動きのモティーフ作り ［準備］グループ毎に定めた課題を達成した上で授業に臨むこと。 |
| 8 |
作品の探求－グループ毎に作品創作（２）動きの変化発展 ［準備］グループ毎に定めた課題を達成した上で授業に臨むこと。 |
| 9 |
作品の探求－グループ毎に作品創作（３）中間発表 ［準備］グループ毎に定めた課題を達成した上で授業に臨むこと。 |
| 10 |
作品の探求－グループ毎に作品創作（４）躍り込み ［準備］グループ毎に定めた課題を達成した上で授業に臨むこと。 |
| 11 |
授業内創作ダンス発表会 ［準備］前回までの授業内容およびリフレクションを確認しておくこと。 |
| 12 |
現代的なリズムのダンス－ウォーミングアップのダンスの実技テスト ［準備］前回までの授業内容およびリフレクションを確認しておくこと。 |
| 13 |
現代的なリズムのダンス－現代的なリズムのダンスの特性 ［準備］前回の授業内容およびリフレクションを確認しておくこと。 |
| 14 |
学習内容の整理 ［準備］前回の授業内容およびリフレクションを確認しておくこと。 |
| 15 |
授業内創作ダンス発表会の映像鑑賞とダンス授業の指導について ［準備］全授業の授業内容およびリフレクションを確認しておくこと。 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | 全国ダンス・表現運動授業研究会 『明日からトライ！ダンスの授業』 大修館書店 2011年 文部科学省 『中学校学習指導要領解説（保健体育編）』 東山書房 2008年 第2版 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(40%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(40%) ダンス経験の有無に関わらず、積極的な授業参加を評価する。 毎授業のリフレクションも評価対象とする。 |
| オフィスアワー | 月・火・金の昼休み（12:10～13:00） 2号館4階2409研究室 |
| 備考 | 動きやすい服装で受講すること。スウェットのズボンは不可とする。室内シューズを着用すること。 |