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科目名 | フランス語2 | ||||
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旧カリキュラム名 | フランス語2 | ||||
教員名 | 椎名 正博 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業テーマ | フランス語1の続き、フランス語の入門part2 |
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授業のねらい・到達目標 | フランス語1に続き、やさしいフランス語を使って生活するためのコミュニケーション基礎力を養う |
授業の方法 | 音声と文字を関連させてフランス語の基礎力を磨く。自宅学習を要求する。辞書が引けるように指導する。 |
履修条件 | なし |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 進度には多少のずれが生ずる可能性がある |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス 前期「フランス語1」の復習と確認 |
2 |
クラブ活動について話す 1.課外活動をしていますか? 2.私は〇〇部のメンバーです。 faire+部分冠詞 de + le = du |
3 |
習慣について話す 1.よく肉を食べますか? 2.それを食べます。/それが好きです。 中性代名詞 EN と « ça » 頻度を表す語彙 否定疑問文 |
4 |
週末の過ごし方について話す 1.今週末は働くつもりですか? 2.早く寝るつもりです。 |
5 | 近接未来形 動詞 aller 代名動詞(現在形と近接未来形) |
6 |
時間について話す 1.何時ですか? 2.月曜日は何時に起きますか? 時間を表す語彙 |
7 |
休暇中の活動について話す 1.休みの間は何をしましたか? 2.それはどうでしたか? 複合過去形 過去のことについてコメントする場合の半過去形 |
8 |
経験について話す 1.外国へ行ったことはありますか? 2.それはいつ? |
9 |
複合過去形 + déjà / jamais quand + 複合過去形/半過去形 il y a の使い方 aller en / au / aux (国名)の使い方 |
10 |
地理について話す 1.リールを知っていますか? 2.どのくらい時間がかかりますか? 形容詞の前置修飾と後置修飾 地方について話す |
11 |
天候について話す 1.パリでは夏はどんな天気ですか? 2.一番好きな季節はどれですか? 天気を表す語彙 quelle |
12 |
過去について話す 1.高校の時スポーツをしていましたか? 2.もうしていません。 半過去形 encore / ne.....plus の使い方 中性代名詞 EN |
13 | これまでの学習内容の復習と確認 |
14 | 課題学習 |
15 | 復習と質問・応答 |
その他 | |
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教科書 | Bruno Vannieu ほか 『Moi, je.... コミュニケーション』 アルマ出版 2012年 第1版 前期授業「フランス語1」の教科書の続編 |
参考書 | 辞書、参考書については教室で指示する。 |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(10%)、授業内テスト(70%)、授業参画度(20%) 試験を主に、平常点、出席状況を総合的に判定する。 |
オフィスアワー | 研究室(2503)にて。曜日、時間については教室で指示する |