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科目名 | フランス語コミュニカティフ1 | ||||
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教員名 | クローズ・エリアンヌ | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業テーマ | 日常的な会話を使用して、自然なフランス語をはなせるように、日本語の出来るパリうまれの講師と一緒に楽しく学びましょう! |
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授業のねらい・到達目標 | 話してみなければ話せるようになれないを基本方針として、文法と発音を心配せずに会話してみましょう。 |
授業の方法 | できるだけ早くフランス語で簡単な情報を交換できるように二なりたい初心者向けのクラスです。 |
履修条件 | 無し |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 学習する内容と順番は目安なので、変更する場合があります。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス |
2 | 文法の紹介、言葉の意味を尋ねる、主語代名詞je(私) |
3 | 挨拶する、アルファベット、リエゾン |
4 | フランス語の読み方、主語代名詞 vous(あなたは)、数字(1−10) |
5 | 自己紹介する(名前、国籍、職業、すんでいる町)、数字(11−23) |
6 | 質問する(名前、名前の綴り)、être(〜である+形容詞) |
7 | 質問する(住んでいる町、国籍、年齢) |
8 | avoir(持っている+名詞)、自分の持っているものを言う、c’est(それは〜です+形容詞)、不定分 |
9 | 説明する、質問する |
10 | 日常的な質問に答える、国名 |
11 | 時を表す副詞、接続詞(etと、ouまたは、maisしかし、alorsだから、parce queなぜなら〜だから)、冠詞 |
12 | 論理的なつながりを示す |
13 | 主語代名詞il(彼は)、elle(彼女は) |
14 | 性格や外見の表現 |
15 | まとめ |
その他 | |
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教科書 | Olivier Lorrillard, Ryo Oda 『Monsieur Pourquoi』 駿河台出版社 2014年 第4版 |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(70%)、授業参画度(20%)、宿題(10%) |
オフィスアワー | 火曜日13:00-18:00 |
備考 | 授業中に指示する |