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科目名 | フランス語コミュニカティフ3 | ||||
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旧カリキュラム名 | フランス語コミュニカティフ3 | ||||
教員名 | クローズ・エリアンヌ | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業テーマ | フランス語コミュニカティフ1・2の続き |
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授業のねらい・到達目標 | 一年生の時に習ったフランス語の基礎をもっと身に付けて、会話力のレベルを高めて、少しずつ自分で言いたいことを言えるように楽しく一緒に頑張りましょう! |
授業の方法 | コミュニカティフ1・2のように、具体的なフランス語を身につけよう。 |
履修条件 | 備考参照 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 学習する内容と順番は目安なので、変更する場合があります。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス、復習 |
2 | 復習(2)、郵便局にいて、荷物を送ったり、きってをかったり文法 |
3 | 疑問文、発音練習 "un","an" |
4 | 時間、数字、曜日の復習 |
5 | 予約を変える |
6 | 文法 半過去 (avoir, être) 、発音練習 "é", "è" |
7 | 田舎にいて、道を尋ねる |
8 | 文法 関係代名詞 "qui"、発音練習 "an", "on" |
9 | 謝る表現 |
10 | 日常的な動詞を学ぶ、一日の活動を説明する |
11 | 文法 複合過去の復習 |
12 | 大過去文法 |
13 | 薬局にいて、病気を説明する、薬を買う |
14 | 代名詞 "quelqu'un, personne..."、発音練習 "r", "vr", "pr" |
15 | まとめ |
その他 | |
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教科書 | Claire Miquel, Communication progressive du français, Cle International , 2009 |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(70%)、授業参画度(20%)、宿題(10%) |
オフィスアワー | 火曜日13:00-18:00 |
備考 | 1年間フランス語を履修した方が望ましい |