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社会学１
| 科目名 | 社会学１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 今泉 礼右 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 総合教育科目、コース科目 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 社会学理論の把握と現代社会諸現象の構造とその理解 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 今日、経済・社会の急速な変化・発展のなかにあって、地域社会の変容とともに人々の生活も大きく変化している。本講座では、こうした変化の渦にある現代の社会のなかで、その要因や相互関連性を構造的に把握するとともに、その問題点について考える。さらに社会学の歴史を辿ることによって、社会学の課題やその理論についても考える。 |
| 授業の方法 | 授業は原則的に講義内容に沿って進めるが、基礎的な概念や基本的な理論を中心に、極力分かりやすいものとする。 |
| 履修条件 | 特になし |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 特になし |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | 社会学への視点 |
| 2 | 社会学とは何か |
| 3 | 近代社会の構造 |
| 4 | 社会学のあゆみ（実証主義、社会進化論など）１ |
| 5 | 社会学のあゆみ（実証主義、社会進化論など）２ |
| 6 | 社会学のあゆみ（史的唯物論・社会実在論など）１ |
| 7 | 社会学のあゆみ（史的唯物論・社会実在論など）２ |
| 8 | 社会学のあゆみ（史的唯物論・社会実在論など）３ |
| 9 | 社会学のあゆみ（合理化論、構造と機能など）１ |
| 10 | 社会学のあゆみ（合理化論、構造と機能など）２ |
| 11 | 社会学のあゆみ（合理化論、構造と機能など）３ |
| 12 | 近・現代社会と産業化・都市化・情報化 |
| 13 | 地域社会とコミュニティ |
| 14 | 少子高齢会と人口問題 |
| 15 | 社会変動と生活構造の変化（講義内容の整理および総括） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 特に使用しない |
| 参考書 | 必要があれば授業のなかで適宜指示する |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(80%)、授業参画度(20%) 第13回もしくは第15回に授業内試験を行う |
| オフィスアワー | 今泉研究室 毎週火・水・木の昼休みおよび放課後 |
| 備考 | 私語は厳禁する。 授業は、しっかりとした目的意識をもって、主体的・意欲的に参加してもらいたい |