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科目名 | ソーシャルワーク演習5 | ||||
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教員名 | 井上 仁 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | コース科目 | ||||
学期 | 集中 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | ソーシャルワークマネジメント論などを通じてソーシャルワークのまとめを行う |
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授業のねらい・到達目標 | 講義や討議を中心とし、ソーシャルワークに関する基本的知識から実践的な知識の質を確認し、ワーカーとしての課題性を明らかにしていくことを目標とする。 |
授業の方法 | 各自の課題性を明確にするために、演習型の講義とし、ロールプレイ等を用いた中で個別的取り組みを行う |
履修条件 | 社会福祉コース履修学生(4年) セミナーハウスを利用して集中合宿により行う。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 演習型講義とするので事前学習を求める |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス |
2 | ソーシャルワークマネジメント1 |
3 | ソーシャルワークマネジメント2 |
4 | ソーシャルワーク ネットワークマネジメント1 |
5 | ソーシャルワーク ネットワークマネジメント2 |
6 | ケースワークマネジメント1 |
7 | ケースワークマネジメント2 |
8 | ソーシャルワークサービス課題別ロールプレイ(自立支援計画に基づく相談援助)1 |
9 | ソーシャルワークサービス課題別ロールプレイ(自立支援計画に基づく相談援助)2 |
10 | レポート作成 |
11 | レポート作成 |
12 | ソーシャルワークサービスにおけるワーカーの在り方 討議1 問題提起 |
13 | ソーシャルワークサービスにおけるワーカーの在り方 討議2 問題解決への取り組み |
14 | ソーシャルワークサービスにおけるワーカーの在り方 討議3 ワーカーの在り方論 |
15 | 総括 |
その他 | |
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成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、レポート(30%)、授業参画度(50%) 参加をすることによる評価 ロールプレイや討議参加。事前準備など総合的に評価をする 意欲 学習態度 事前準備 プレゼンテーション力 討議態度と意見表明等 |
オフィスアワー | 別途提示 |