人文地理学概論２

授業テーマ	人文地理学の基礎を学ぶー地域・環境・景観－
授業のねらい・到達目標	人文地理学の基礎概念と方法論を学び、地理を教える教師として必要な地理的技能および地理的な見方・考え方の基礎を習得する。
授業の方法	講義資料（プリント）の解説を中心とした講義形式。教室環境により可能ならば、映像教材も使用する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	場業で配布した資料（地図、写真などを含む）を理解し、具体的に説明できるようにすること。

その他
教科書	なし
参考書	浮田典良『最新地理学用語辞典　改訂版』原書房 2004年人文地理学会『人文地理学事典』丸善書店 2013年日本地理教育学会『地理教育用語技能事典』帝国書院 2006年その他、授業中に紹介する。あくまで「参考書」なので、授業内容に関する発展的学習等の際に参照されたい。
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(100%) 授業内試験（100点）を基準に平常点（授業中の課題、宿題）を最高で20点加算。
オフィスアワー	講師室にて授業前後
備考	履修予定者は初回ガイダンスに出席すること。