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| 科目名 | 心理学特研2 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 旧カリキュラム名 | 心理学特研4 | ||||
| 教員名 | 篠竹 利和 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 | 
| 科目群 | 心理学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業テーマ | 臨床心理学研究を行う, | 
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 卒業論文調査・実験研究を実施し,結果を整理して報告する。もしくは,ゼミナール卒業研究課題に関連したテーマを自ら探索的に研究し,報告する。全員が心理学研究4のファシリテーターになる。 | 
| 授業の方法 | 各自が調査・実験研究(もしくは文献研究)の実施経過を報告,その後全員で討議する。 | 
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | 担当教員によるオリエンテーション | 
| 2 | 受講者による発表準備 | 
| 3 | 受講者による発表と全員による討議① | 
| 4 | 受講者による発表と全員による討議② | 
| 5 | 受講者による発表と全員による討議③ | 
| 6 | 受講者による発表と全員による討議④ | 
| 7 | 受講者による発表と全員による討議⑤ | 
| 8 | 受講者による発表と全員による討議⑥ | 
| 9 | 受講者による発表と全員による討議⑦ | 
| 10 | 受講者による発表と全員による討議⑧ | 
| 11 | 受講者による発表と全員による討議⑨ | 
| 12 | 受講者による発表と全員による討議⑩ | 
| 13 | 研究発表の課題整理① | 
| 14 | 研究発表の課題整理② | 
| 15 | 年間のまとめ | 
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし | 
| 参考書 | 適宜時間内に指示する。 | 
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(40%)、レポート(10%)、授業参画度(50%) 最後に通年の特研1・2にどれほど関与できたかを評価する小レポートを課す。  | 
              
| オフィスアワー | 随時。ただし,事前にアポイントメントを取ること。 | 
| 備考 | 討論形式を主体とする演習であるということと,心理臨床マナーの実践の意味も含めて,遅刻は厳禁とする。 |