図書館学演習１

授業テーマ	PC教室において演習を行う。まずPCをツールとして使いこなせるように各アプリケーションソフトの効率的な操作に習熟する機会を設け、司書として必要な情報技術(IT)に関する知識と技術を身につける。その上で、さまざまな情報源および一般的なWebサービスを実際に利用し、比較検討してみることで、図書館におけるIT活用について理解を深める。
授業のねらい・到達目標	図書館のサービスや情報発信を行う上で、図書館員の情報技術(IT)スキルおよびその向上は不可欠である。変化の激しい高度情報社会において、新たなツールや活用事例に関して、常に最新情報を自主的に入手できるようになる。 PCのアプリケーションソフトの効率的な操作に習熟し、さらにさまざまなWebサービスやITツールの概要を知り、何ができるのかを理解して、図書館サービスへの活用の可能性を自ら探ることができるようになる。
授業の方法	PC教室において、講義および演習を行う。授業内で各人発表を複数回行う。
履修条件	特になし、ただし司書資格取得のための必須科目ではない。

授業計画
1	ガイダンス
2	図書館におけるPCソフトの活用(1):Word
3	図書館におけるPCソフトの活用(2):Excel
4	図書館におけるPCソフトの活用(3):PowerPoint
5	図書館におけるPCソフトの活用(4): 画像処理ソフト
6	図書館におけるPCソフトの活用(5): 各種Webブラウザの比較と文字コードの扱い
7	課１フィードバックとPowerPointを用いた発表
8	Webサービスを用いた情報入手
9	APIの仕組み
10	課題２フィードバックとAPIの活用
11	図書館における情報発信(1)：Webサービスの活用
12	図書館における情報発信(2)：ソーシャルメディアの活用
13	図書館における情報発信(3)：Webアクセシビリティの理論と実際
14	課題３フィードバックと図書館の情報発信の実際
15	まとめと今後の展望

その他
教科書	使用しない（プリント配布およびWeb情報源の資料の活用）。
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	レポート(75%)、授業参画度(25%) レポートには演習課題も含む。貢献度も評価の対象となるので、授業への積極的な参加を期待する。
オフィスアワー	設定しない。質問はメールにより随時受け付ける。メールアドレスは初回に提示する。