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アジアの教育

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科目名 アジアの教育
教員名 金 泰勲
単位数    2 学年 2~4 開講区分 文理学部
科目群 教育学科
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ アジアの教育-アジア諸国との共生のために-
授業のねらい・到達目標 最近アジアは「貧しいアジア」から「豊かなアジア」へ、急激な変化を遂げている。この講義では、アジアにおける識字教育・ジェンダー、不登校、いじめなど学びながら、さらに、アジア社会と教育制度や改革の実績をまなびながら、日本人にとって身近なアジアに対する理解を深める同時に、日本とアジア諸国との共存・共生の道を探ることを狙いとする。
授業の方法 原則的に講義を進めながら、皆さんの発表や意見、発想、意見などを強く求める。
履修条件 アジア、ことに教育関心のある学生なら、誰でも歓迎する。
事前学修・事後学修,授業計画コメント 毎週講義を受ける前に、教員が紹介する資料等に基づき、アジアについて学習してほしい。
授業計画
1 ガイダンス
2 アジア諸国の教育と日本との関わり
3 新しい教育の創出を目指す中国の教育
4 「知識基盤型」の教育を目指す韓国の教育
5 教育の機会拡充を目指すタイの教育
6 教育の民主化を目指すフィリピンの教育
7 多様性の中の統一を目指すインドネシアの教育
8 その他のアジア諸国の教育改革について(台湾・シンガポールなど)
9 アジアにおける識字教育
10 アジアにおける不登校及びいじめ
11 アジアにおけるジェンダー
12 在日外国人の教育と人権
13 日本はアジアの一員としてアジア諸国に何を学ぶべきなのか
14 まとめ
15 テスト
その他
教科書 なし
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 試験(60%)、平常点(20%)、授業参画度(20%)
オフィスアワー 開講時に伝える

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