特殊研究ゼミナール４

授業テーマ	近現代文学について考える。
授業のねらい・到達目標	近現代に書かれた文学テクストを取り上げながら、卒業論文を書くために必要なテーマの探し方、資料収集の仕方、文献の分析や論文執筆の方法などを学ぶ。卒業論文を書くための土台作りができるだろう。
授業の方法	各自の論文テーマにかかわる作品を用意し、発表してもらう。毎回コメンテーターの分担も決めておくが、他の受講者にも対象の作品を読み、質問や意見をだすことを求める。
履修条件	受講を許可された４年生のみ履修可。それ以外で受講を希望する者は特殊研究ゼミナール３（前期）の第１回目の授業で申し出ること。

授業計画
1	演習で使用する作品を決定する。（4年生は、卒業論文のテーマにかかわるものを用意してくること。3年生には、ガイダンスの時に選択してもらう）また、年間の発表担当者、コメンテーターを決める。
2	資料の検索方法、レジュメの作り方など、発表の準備に必要な説明を行う。
3	研究発表の方法について説明
4	研究発表（１）
5	研究発表（２）
6	研究発表（３）
7	研究発表（４）
8	研究発表（５）
9	研究発表（６）
10	研究発表（７）
11	研究発表（８）
12	研究発表（９）
13	研究発表（10）
14	研究発表（11）
15	まとめ

その他
教科書	詳細は第１回目の授業時に述べる。
参考書	授業時に適宜指示する。
成績評価の方法及び基準	平常点(70%)、レポート(20%)、授業参画度(10%) 授業内での発表内容、議論の積極性、課題提出などを平常点として評価する。発表の後、レポートを提出する。
オフィスアワー	開講時に伝える。