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科目名 | テーマ研究2 | ||||
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教員名 | 阿部 好臣 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 国文学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 物語文学から考える文学入門(古典編)『竹取物語』 |
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授業のねらい・到達目標 | 文学作品の丹念な〈読み〉を考えることで、文学の世界と広がりを知る。 作品の読みは表層にと留まらないことを知り、自覚的に考え調べることの重要性を知る。 |
授業の方法 | 講義形式と演習形式(グループ単位で研究発表)を組み合わせる。 |
履修条件 | クラス指定がある。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 作品を読んで、問題・疑問を探す中間レポートも課す。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス |
2 | 物語文学の中の『竹取物語』。 |
3 | 作品の講読 1 |
4 | 作品の講読 2 |
5 | 作品の講読 3 |
6 | 作品の講読 4 |
7 | 作品の講読 5 |
8 | 調査報告とその方法 |
9 | グループ調査報告 1 |
10 | グループ調査報告 2 |
11 | グループ調査報告 3 |
12 | グループ調査報告 4 |
13 | グループ調査報告 5 |
14 | レポートの書き方・その実践 |
15 | 全体討議―まとめ |
その他 | |
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教科書 | 大井田晴彦 『 竹取物語 現代語訳対照 索引付』 笠間書院 2012年 第初版 プリントを配布する |
参考書 | 授業時に指示する |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(25%)、レポート(50%)、授業参画度(25%) グループ報告と個人のレポートは別になる |
オフィスアワー | 未定 |