音楽文化論

授業テーマ	目的から音楽を考える
授業のねらい・到達目標	人は音楽に何を期待して曲を作り、聴いてきたか。この授業では、西洋音楽史に残る数々の音楽作品を、その目的（＝音楽に与えられた役割）から考察する。とりあげる作品は、必ずしもそれだけが目的の音楽ではないこともあるが、多くはそれが主眼となっている作品である。音楽に期待されたそれらの機能は、作曲された当時の思想的・社会的背景と関係づけられる。それらを詳細に確認していくことで、音楽の多面的なあり方を学ぶことを目標とする。それは結果的に、音楽のいろいろな楽しみ方を知ることにつながるはずである。
授業の方法	講義および音楽作品の鑑賞と解説。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	専門的な楽典の知識は必須ではない。むしろこの授業で得た知識を今後大いに活用して自分の中の音楽の世界を広げていってほしい。

その他
教科書	なし
参考書	『『音楽の詩学（転換期を読む）』（イーゴリ・ストラヴィンスキー）』未来社 2012年『『西洋音楽史（クラシックの黄昏）』（岡田暁生）』中公新書 2005年
成績評価の方法及び基準	試験(50%)、授業参画度(50%) 出席は一切とりません。ただし、試験は、授業に熱心に参加していないと通りません。「授業参画度」は、コメントペーパー（提出は任意）の質と量で判断します。洞察力のある質問と意見を歓迎します。
オフィスアワー	授業内で配布する「質問シート」に記入・提出してください。回答は次回授業時とします。