フランス語２

授業テーマ	フランス語１の続き、フランス語の入門part2
授業のねらい・到達目標	フランス語１に続き、やさしいフランス語を使って生活するための基礎力を養う
授業の方法	音声と文字を関連させてフランス語の基礎力を磨く。自宅学習を要求する。辞書が引けるように指導する。
履修条件	なし
事前学修・事後学修，授業計画コメント	進度には多少のずれが生ずる可能性がある

授業計画
1	ガイダンス　前期「フランス語１」の復習と確認
2	On est perdus!（道順）　道を尋ねる　道を教える　序数　命令形
3	Il y a une réduction ?（値段）　指示形容詞　比較級　値段を尋ねる　買い物をする
4	Je cherche une jupe à fleurs.（買い物）　直接目的補語人称代名詞　pouvoir　洋服と靴のサイズ
5	Je n'ai plus mal au dos !（習慣）　代名詞en　頻度をあらわす表現　どこが痛いかを言う
6	C'est possible, non ?（過去の状態）　近接未来　半過去
7	Pourquoi ça ?（したいこと）　したいことを伝える　関係代名詞　原因・理由
8	Papa, sois gentil !（天気）　直説法単純未来　天候の表現
9	Je suis très gourmande !（レストラン）　〜は何を　レストランで注文する
10	Tu n'es jamais content !（心配事）　接続法　未来についての仮定
11	Mais je ne le connais pas !（伝える）　「知っている」と「言う」　補語人称代名詞　〜の気にいる　間接話法
12	Ça t'a plu ?（意見）　条件法現在　映画について話す　意見を聞く　意見を述べる　意見の根拠を述べる
13	Je peux t'y amener !（経験）　場所をあらわすy　経験を話す　近接未来の仮定
14	学習内容の確認
15	復習と質問・応答

その他
教科書	Claire Renoul、高橋信良　星埜守之『フランス語ルージュ２ートリコロール　会話編ー』朝日出版社 2014年第1版前期授業「フランス語１」の教科書の続編
参考書	辞書、参考書については教室で指示する。
成績評価の方法及び基準	平常点(10%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(30%) 試験を主に、平常点、出席状況を総合的に判定する。
オフィスアワー	研究室（2503）にて。曜日、時間については教室で指示する