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地球物理実験１
| 科目名 | 地球物理実験１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 村瀬 雅之 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 地球科学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業テーマ | 地学の基礎的事象を体感的に学習する。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | この授業の第一の目的としては、地学現象の基礎になっている様々な事象について、実験や観測を通じて学ぶことである。学生自身の手で機器を操作し、データを取得し、データを整理・計算して目的とする物理量を求めることで、講義の聴講とは異なった体験的学習をすることを目的とする。実験や観測をするためには、長さ・時間等の基礎的物理量の理解が必要であり、基礎的な物理実験の要素も取り入れた訓練も行う。また、現在、様々な地球物理学データがインターネットで公開され使用が可能である。本授業では、コンピュータを用い、公開されている膨大な地球物理学データから必要な情報を整理し、数値計算を行う事で地学現象を理解する方法の初歩を学ぶ。 本授業は、学科プログラムの学習・教育目標「（Ｄ）専門技術」にも寄与する。 |
| 授業の方法 | 全履修者をA B 二班に分ける。各班は隔週でこの授業を受ける(但し、両班合同で授業を行うこともある)。授業では、原則として、受講者それぞれに異なった課題を課すが、必要に応じて、グループや全員で取り組む課題もある。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 本授業では、地学に直接関係のある実験・観測を行うと同時に、基礎物理量測定に関する実験も重視する。地学現象に関する実験や測定をする上で、基礎的な物理量の測定（時間・長さ・質量・温度・電流等）の測定に関する理解が欠かせないからである。 また、基礎的な実験だけではなく、最先端の地球物理学的研究の現場に触れることも重要である。本授業では最先端の研究に取り組む他機関の見学を予定している。 以下に実験・観測項目を挙げる。 1,文理学部校内の緯度測定、２.文理学部校内での重力加速度の測定、３.文理学部校内の地磁気水平分力の測定、４.文理学部グランドでの地磁気全磁力の測定、5.地表面付近の地震波速度の測定、6.地震の震源位置の推定法、7.常時微動の測定、8、金属のヤング率の測定、9．剛性率の測定、10.固体の比熱の測定、11.透明な物体の光の屈折率の測定、12.金属円筒の密度の測定、13.数値整理法（コンピューターを用いる場合もある）、14．気象庁の見学（予定）、15．防災科学技術研究所の見学（予定）、16．国土地理院の見学（予定）。 数値整理法など，全ての実習に共通して必要となる技術は，予習・復習をし良く理解するように努めること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
A・B班 実験観測（1） 実験・観測課題の説明と実験・観測の進め方 実験・観測を行う上での注意事項、レポートの書き方などの説明 |
| 2 |
A班 実験観測（2） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 3 |
B班 実験観測（2） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 4 |
A班 実験観測（3） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 5 |
B班 実験観測（3） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 6 |
A班 実験観測（4） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 7 |
B班 実験観測（4） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 8 |
A班 実験観測（5） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 9 |
B班 実験観測（5） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 10 |
A班 実験観測（6） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 11 |
B班 実験観測（6） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 12 |
A班 実験観測（7） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 13 |
B班 実験観測（7） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 14 |
A班 実験観測（8） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| 15 |
B班 実験観測（8） 各自に上記課題のうちの一課題を課す |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 教科書は使わない。教員の編集したテキストを配布する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 課題レポート、各実習成果物(100%) 達成度評価基準 実験課題の場合は提出されたレポートを以下の基準で評価する。 １.各実験の目的が理解できているか。(1-15) ２．正しく機器が操作できたか。(1-15) ３.正しくデータを取得し、正しく整理できているか。(1-15) ４.テキストを正しく理解し、取得したデータから目的とする物理量が正しく導出出来ているか。(1-15) 見学の場合は，見学後に提出されたレポートを以下の基準で評価する。 １.見学の内容が正しく理解できているか。(1-15) 各項目毎に提出されたレポートを上記の基準で採点する。全レポートの平均点が、100点満点で60点以上を合格とする。 |
| オフィスアワー | 随時８号館３階A214号室（村瀬） |