環境地学実験

授業テーマ	地質媒体の多面的機能の理解
授業のねらい・到達目標	地質媒体の理化学的特性を把握するために必要な知識および調査・分析方法を習得する。学科プログラムの学習・教育目標「(I)現場主義(1-3)」「(D)専門技術(2-15)」に寄与する。 ※括弧内の数字は授業計画内の講義番号
授業の方法	配布資料などを用いて講義を行うとともに、試料を用いた各種室内分析を行う。また、現地実習により地質媒体の観察および試料採取を行う。

授業計画
1	現地実習1（観察・断面記載と試料採取）
2	現地実習2（観察・断面記載と試料採取）
3	地質試料の室内分析１（鉱物分析など）
4	地質試料の室内分析２（鉱物分析など）
5	地質媒体試料に含まれる鉱物の測定１（土壌汚染・地すべり評価）
6	地質媒体試料に含まれる鉱物の測定２（土壌汚染・地すべり評価）
7	地質媒体の透水に関する室内実験１（水による物質移動）
8	地質媒体の透水に関する室内実験２（水による物質移動）
9	地質媒体の透水に関する原位置実験１（水による物質移動）
10	地質媒体の透水に関する原位置実験２（水による物質移動）
11	岩盤の破壊に関する試験１（断層運動・資源開発）
12	岩盤の破壊に関する試験２（断層運動・資源開発）
13	地質環境の測定１ (放射性物質の評価)
14	地質環境の測定２ (放射性物質の評価)
15	調査、分析結果のまとめ

その他
教科書	なし
参考書	地盤工学会土の試験実習書編集委員会『土質試験—基本と手引き』地盤工学会 2005年
成績評価の方法及び基準	レポート(100%) 総合的に判断し60点以上を合格とする。達成度評価基準：※括弧内の数字は授業計画内の講義番号 1.地質媒体の観察・記載方法の基礎を習得している。（1-4） 2.地質媒体の物理/化学的性質を計測できる。（5-14） 3.地質媒体の観察結果および理化学的分析結果より、その形成過程および特性の基礎的な解析ができる。（1-15）
オフィスアワー	竹村（9号館9307）:随時），竹内（8号館地圏環境科学研究室）：随時，近藤：授業終了後