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心理学研究４
| 科目名 | 心理学研究４ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 旧カリキュラム名 | 心理学特研２ | ||||
| 教員名 | 市川 優一郎 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 心理学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | ストレス測定法の理解と実践 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 心理学研究３に引き続き，ストレス測定法の理解を深めると共に，実際にその測定を試みる。 |
| 授業の方法 | さまざまなストレス測定法を復習するとともに，実際に実験や調査をグループで実施する。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 測定方法に関する文献を収集し，予め理解を深めること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 研究テーマ・方法の設定 |
| 3 | 測定方法の理解 |
| 4 | 測定方法の選択 |
| 5 | 研究計画の作成 |
| 6 | 先行研究のまとめ |
| 7 | 先行研究のまとめ |
| 8 | 先行研究の報告 |
| 9 | 先行研究の報告 |
| 10 | ストレスの測定（１） |
| 11 | ストレスの測定（２） |
| 12 | ストレスの測定（３） |
| 13 | 測定結果の報告 |
| 14 | ストレス測定全般の整理 |
| 15 | 今後の展望 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 授業中に資料を必要に応じて配布する。 |
| 参考書 | 授業中に必要に応じて指示する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(30%)、レポート(40%)、授業参画度(30%) 授業への参加態度が評価に影響します。 遅刻，欠席は減点の対象となります。 |
| オフィスアワー | 火曜日4限 本館5階H510 |