心理学研究４

授業テーマ	認知心理学・老年心理学の研究を実際に行う
授業のねらい・到達目標	認知心理学・老年心理学に関する実験や調査を実際に実施し，データ取得・分析，考察ができること。成果を口頭発表および文書（レポート）として報告できること。
授業の方法	（１）グループで，研究３で決定した認知心理学，老年心理学等の分野の研究課題を実施すること。（２）データの取得は分担して全員が行うこと（参加しない人はレポートを提出しても無効です）（３）データ分析は各自で行うこと。成果は（１）レポート作成（個人で作成する），（２）口頭発表（グループ内で分担して発表を行う）を行う。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回の学習課題を明確にし，その準備を十分にしてくること

授業計画
1	ガイダンス，実験・調査の実施について＜実験，調査方法の詳細な企画レポート・実物提出＞
2	発表会：実験・調査方法について（１）
3	発表会：実験・調査方法について（２）
4	発表会：＜４年生研究発表会（１）＞
5	発表会：＜４年生研究発表会（２）＞
6	講義・実習：データ分析の復習（１）
7	講義・実習：データ分析の復習（２）
8	データ分析・レポート作成に関する個別指導（１）
9	データ分析・レポート作成に関する個別指導（２）
10	データ分析・レポート作成に関する個別指導（３）
11	発表会：研究成果報告会（１）
12	発表会：研究成果報告会（２）
13	発表会：＜４年生研究発表会①＞
14	発表会：＜４年生研究発表会②＞
15	発表会：＜４年生研究発表会③＞

その他
教科書	なし
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、レポート(60%)、授業参画度(10%) 平常点は、発表の内容（研究企画，研究報告の２回）と研究の進捗状況レポートは、レポートの内容について評価授業参画度は授業中の態度・出席状況 ※２回の発表とレポート提出がなければ単位取得はできません。
オフィスアワー	水曜日５限，木曜日３限（本館５階研究室）