心理学研究３

授業テーマ	臨床心理学・心理臨床に親しむ。
授業のねらい・到達目標	事例研究（事例報告）論文を抄読することを通して臨床心理学の基礎知識を学び，心理臨床事例になじむことを目標とする。
授業の方法	臨床心理学関係の邦文雑誌（「心理臨床学研究）から各々が関心を持った論文（事例報告・事例研究）を選び，その要旨および関連する事項について探索的に調べて発表する。その後全員で討議する。司会者，討論者などの役割は，学生主体で行う。発表者，討論者のみならず，出席者は必ず事前に配布された論文を熟読し，疑問点を明確にして当日の討論に臨むこと。適宜，臨床心理学に関する映像教材を用いることも予定している。

その他
教科書	なし
参考書	適宜時間内に指示する。
成績評価の方法及び基準	平常点(40%)、レポート(10%)、授業参画度(50%)
オフィスアワー	随時。ただし，事前にアポイントメントをとること。
備考	討論形式を主体とする演習であるということと，心理臨床マナーの実践の意味も含めて，遅刻は厳禁とする。