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科目名 | 発育発達論 | ||||
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教員名 | 佐竹 隆 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 体育学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | ヒトのからだの加齢変化を知る。 |
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授業のねらい・到達目標 | 発育発達は、ヒトのからだの加齢変化を知るものである。形態に関するのは発育学、機能に関するのは発達学といえよう。これらは、誕生から乳児期、幼児期、学童期、思春期を経て、からだが完成する時期に関するものである。この時期のからだの加齢変化を主に形態から理解する。 |
授業の方法 | 各回のテーマを明らかにし、先ず基礎知識を与え、そのテーマにそった授業を展開する。小論文テストを数回行う。 |
履修条件 | なし。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス |
2 | 生物としてのヒトについて |
3 | ヒトの身体について |
4 | ヒトの加齢について |
5 | 身体発育の考え方 |
6 | 身体の加齢変化の一般経過について |
7 | 身体計測法について |
8 | 発育段階から見た身体の特徴について |
9 | 絶対成長と相対成長について |
10 | 暦年齢と生物学的年齢について |
11 | この分野の欧米の研究について |
12 | 発育曲線、発育速度曲線の作成など |
13 | 発育、成熟、ホルモンの関係について |
14 | まとめと小テスト |
15 | 総括 |
その他 | |
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教科書 | なし。 |
参考書 | 高石昌弘監修 樋口 満、佐竹 隆編 『からだの発達と加齢の科学』 大修館書店 2012年 第1版 Malina RM, Bouchard C, Bar-Or O, Growth, Maturation, and Physical Activity, Human Kinetics, 2004, 2 edition 高石昌弘、樋口 満、小島武次 『からだの発達』 大修館書店 1998年 第改訂版 |
成績評価の方法及び基準 | 試験(60%)、平常点(10%)、授業参画度(30%) |
オフィスアワー | 講師控え室、授業終了後。 |