創作方法論

科目名	創作方法論
教員名	中上　紀
単位数	2	学年	2～4	開講区分	文理学部
科目群	国文学科
学期	前期	履修区分	選択

授業テーマ	小説の創作方法について学び、自らも創作に挑戦します。
授業のねらい・到達目標	さまざまなプロの書き手による作品を深く味わいながら、その主題、構造や技法について学び、論じ合います。内容のしっかりした、自分らしい短編小説を一作品仕上げることが出来ます。
授業の方法	＊取り上げるテキスト（短編小説）に基づいたディスカッション形式での講義と、具体的な創作の作法に関する講義を、交互に行っていきます。＊ディスカッションはテーマにより学生主導（司会など）で行います。＊時間、人数により授業内での文章執筆、ミニ創作やエクササイズ（プリント）があります。＊自由執筆・提出の練習課題（短編小説の創作）を不定期に出します。 →講師が直接指導またはコメント記入後返却します。その後手直しした作品を、最終課題（必須）として使用することが可能です。 →無記名での合評の対象となります。＊最終課題（提出必須）の完成に向けての個人指導、カウンセリングがあります。＊グループ創作を行います。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	＊授業計画は人数、状況により変更することもあります。＊授業で使うテキスト（短編小説）は教科書「文学2013」の中から事前に指示しますので、期日までに必ず読了してください。

授業計画
1	ガイダンス　講義・小説のジャンルについて創作エクササイズ
2	ディスカッション・テキスト① 研究エクササイズ
3	講義・構成の方法創作エクササイズ
4	ディスカッション・テキスト② 研究エクササイズ
5	講義・小説の主題創作エクササイズ
6	ディスカッション・テキスト③ 研究エクササイズ
7	合評
8	講義・小説の主題創作エクササイズ
9	ディスカッション・テキスト④ 研究エクササイズ
10	講義・会話や対話文について創作エクササイズ
11	グループ創作発表・ディスカッション
12	グループ創作発表・ディスカッション
13	個人指導
14	最終課題提出日創作・研究エクササイズ
15	まとめ、最終課題作品の講評

その他
教科書	日本文藝家協会『文学2013』講談社 2013年
参考書	中上紀『熊野物語』平凡社 2009年第1版日本文藝家協会『文学2011』講談社 2011年中上紀『彼女のプレンカ』集英社日本文藝家協会『文学2008』講談社 2008年日本文藝家協会『文学2005』講談社 2005年その他、以下も参考にしてください。・「すばる」「新潮」「群像」などの文芸各誌。・講師の他作品。
成績評価の方法及び基準	平常点(25%)、レポート(40%)、授業参画度(25%)、グループ創作への取り組み(10%) ・レポートとは、学期の終りに提出する最終課題の短編小説（文字数自由、詳細は授業中に指示）です。・授業参画度には、授業態度のほかディスカッションへの参加状況が含まれます。・平常点には、授業内のエクササイズやミニ創作などへの取り組みが含まれます。
オフィスアワー	・授業後またはメールにて。
備考	・上記スケジュールは人数、状況によって変更する場合があります。