日本史ゼミナール４

授業テーマ	日本古代史を研究する
授業のねらい・到達目標	日本古代史を学ぶために必要な知識と研究方法を習得することを目的とする。古代史の基本的な史料に基づいて事実を探求する方法を学び、研究史から現在の研究の到達点を知るとともに、自ら主体的に研究に取り組む姿勢や力を養う。
授業の方法	歴史学研究会編『日本史史料１　古代』（岩波書店）をテキストとし、受講生が分担して各史料の内容や歴史的背景、またその史料に関する研究史の整理や論点などを調べて報告し、それに対する参加者全員での討議を行う。なお報告は個別報告を基本とし、場合によってグループ報告なども行いたい。
履修条件	日本史ゼミナール１～３を履修済みであること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	報告者以外も事前に史料を読み、疑問点などを整理して出席すること。質疑・討議に積極的に参加することが必要である。

授業計画
1	日本古代史（平安時代）の研究方法
2	９～１１世紀の主な史料
3	平安時代史研究の概要
4	平安遷都、国制の改革（以下はテキストの項目に基づく報告）
5	財政の変質と地方の動向
6	藤原北家の擡頭
7	東北政策の展開
8	弘仁貞観の文化、新羅・中国との交わり
9	寛平・延喜の政治改革
10	受領の世界
11	承平・天慶の乱
12	安和の変と摂関政治体制の確立、摂関政治の構造
13	摂関政治の展開
14	中世成立期の都市と農村
15	宋との交渉の始まり、国風文化