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科目名 | 健康・スポーツ教育実習(フィットネスエクササイズ) | ||||
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教員名 | 鈴木 由美 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 健康・スポーツ教育科目 | ||||
学期 | 半期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 「生涯スポーツ」実践への入口 |
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授業のねらい・到達目標 | 対象となる種目の特徴や他種目との近似点・相違点、設定されている動作やその根拠、動作実行のためのトレーニング方法など、実践を通じて理解を深める。 |
授業の方法 | 「健康や身体に関する知識」をライフスタイル全般から理論学習し、その具体的実践方法として様々なフィットネスエクササイズ(エアロビックダンス、パワーヨガ、ストレッチング、筋コンディショニング、ウォーキングなど)を実践する。授業の前半15分程で、配布資料をもとに理論学習を行い、その後エクササイズを実践する。 |
授業計画 | |
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1 | 「エアロビックダンス」ローインパクト ○「エアロビックダンスとは」 |
2 | 「エアロビックダンス」ローインパクト ○「運動の種類と運動強度」 |
3 | 「エアロビックダンス」ローインパクト ○「ストレッチング」 |
4 | 「エアロビックダンス」ローインパクト ○「筋コンディショニング(筋肉・骨)」 |
5 | 「パワーヨガ」 ○「自重を使ったトレーニング①」 |
6 | 「エアロビックダンス」ミドルインパクト○「自重を使ったトレーニング②」 |
7 | 「エアロビックダンス」ミドルインパクト○「自重を使ったトレーニング③」 |
8 | 「パワーヨガ」 ○「食事①(栄養素・エネルギー)」 |
9 | 「ウォーキング」 ○「食事②(食行動)」 |
10 | 「エアロビックダンス」ミドルインパクト○「食事③(食の安全性・フードファディズム)」 |
11 | 「エアロビックダンス」ハイインパクト ○「食習慣チェック」 |
12 | 「パワーヨガ」 ○「睡眠・休養」 |
13 | 「エアロビックダンス」ハイインパクト ○「運動習慣のプログラミング・授業記録用紙のまとめ」 |
14 | 課題学習 |
15 | 「まとめ」 |
その他 | |
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成績評価の方法及び基準 | 平常点(40%)、授業参画度(60%) |