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科目名 | 人文地理学特別講義2 | ||||
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教員名 | 島方 洸一 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 地理学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 産業としての農業の特色を、工業等他産業との比較において理解する。 |
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授業のねらい・到達目標 | 農業の特質を理解することを通して、現在の日本が直面している農業問題、食糧問題、過疎問題などの社会問題について、その解決策を考える基礎を構築する。 |
授業の方法 | 講義形式で行う。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 農業の重要性について、各人、事前にしっかりと学習しておこと。 |
授業計画 | |
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1 | 農業とは何か-産業としての農業の特質とその重要性について |
2 | 農業と他産業、とくに工業との相違(1)-生産物の特殊性 |
3 | 農業と他産業、とくに工業との相違(2)-労働の特殊性 |
4 | 農業の生産過程(1) |
5 | 農業の生産過程(2) |
6 | とくに土地(農地)をめぐる特殊性について |
7 | 農業の流通過程(1) |
8 | 農業の流通過程(2) |
9 | 農業生産の舞台-農業集落をめぐる諸問題(1) |
10 | 農業生産の舞台-農業集落をめぐる諸問題(2) |
11 | 農業生産の舞台-農業集落をめぐる諸問題(3) |
12 | 日本の農業問題(1) |
13 | 日本の農業問題(2) |
14 | TPP交渉をめぐる諸問題(1) |
15 | TPP交渉をめぐる諸問題(2) |
その他 | |
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教科書 | 教科書は使用しない。必要な資料は、授業中に配布する。 |
参考書 | とくになし |
成績評価の方法及び基準 | レポート(30%)、授業参画度(30%)、授業中の発言など、授業参加への積極性(40%) |
オフィスアワー | 水曜1・5時限 |