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英語学特殊研究7
| 科目名 | 英語学特殊研究7 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 旧カリキュラム名 | 英語学特殊研究IV | ||||
| 教員名 | 吉良 文孝 | ||||
| 単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 英文学専攻 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業テーマ | テンス、アスペクト、モダリティの意味機能を探る。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | テンス、アスペクト、モダリティに関する著書・論文を受講者各自が選び、ハンドアウトを作成のうえ発表する。本講座のねらいは、当該領域に関する知識を身に着けるとともに、英語そのものの読解力、分析力をつけることが１つ。そして今１つのねらいは、発表に際してのハンドアウトの作成の仕方など、発表に関するノウハウを身につけることです。 |
| 授業の方法 | 上記当該領域に関する著書・論文を受講者が選び、ハンドアウトを作成の上、２週（あるいは、３週）にわたり発表する。その発表内容に関して受講者全員が何かしらの質問・意見を発することにより、発表内容のより深い考察へと発展させます。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス。（発表者の前期分割り当て） |
| 2 | 発表（その１） |
| 3 | 発表（その２）（第２回の続き） |
| 4 | 発表（その３）（第３回の続き） |
| 5 | 発表（その４）（第４回の続き） |
| 6 | 発表（その５）（第５回の続き） |
| 7 | 発表（その６）（第６回の続き） |
| 8 | 発表（その７）（第７回の続き） |
| 9 | 発表（その８）（第８回の続き） |
| 10 | 発表（その９）（第９回の続き） |
| 11 | 発表（その１０）（第１０回の続き） |
| 12 | 発表（その１１）（第１１回の続き） |
| 13 | 発表（その１２）（第１２回の続き） |
| 14 | 発表（その１３）（第１３回の続き） |
| 15 | 前期のまとめ |
| その他 | |
|---|---|
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(100%) |