社会学演習

授業テーマ	ツーリズムを対象とした社会学の基本的視点を学ぶ。
授業のねらい・到達目標	ツーリズムについて考察する1年間の演習。今年度は宗教との接点を求めるツーリズム現象を取り上げ、社会学的考察を行う。
授業の方法	前期は、宗教に関わるツーリズム現象を紹介しながら、履修者をグループに分け、分担に従い合宿地、宿泊先の事前学習等、計画・立案・検討を行う。夏期休暇中に1泊2日の合宿を予定。後期は、パワーポイントを用いた合宿成果報告会を行い、その後各班のレポート、個人レポート等を作成して、編集・印刷・製本等を経て報告書にまとめる。
履修条件	社会学演習（小川担当）決定者のみ。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	前期については、宗教とツーリズムにかかわる事象を講義する。それと並行して、班を編成し、各班の役割分担および班内の役割分担を決め、それにしたがって班での作業を進め、事前学習を行う。

その他
成績評価の方法及び基準	レポート(25%)、授業参画度(25%)、報告（プレゼンテーション）(25%)、報告書（小冊子）作成への貢献度(25%) 出席・受講態度、班ごとの共同作業への参画度、報告、レポート、報告書作成への貢献度等で総合的に評価します。
オフィスアワー	授業中に指示します。
備考	出席を重視します。授業の性質上、しかるべき理由なく欠席する場合は、単位を認めない場合があります。