理科実験（物理）

授業テーマ	教職コースの基礎物理実験
授業のねらい・到達目標	基礎的な物理実験を行い，自然現象の意味や実験装置の仕組みを把握し，理科教育において実験事実がいかに貴重なものかを学ぶ．また，各々の実験のどこが面白いのか討論し，プレゼンテーション能力，相手の意見を汲み取る能力，協力して結論を導きだし，それが正しいのか自分たちで判断する能力を身に付ける．レポートでは考察の内容を簡潔に書く能力を身に付ける．
授業の方法	ノギスとマイクロメータの実験及び誤差論・各実験テーマの概要についての講義を、クラス全体で行う．その後，クラスをグループに分けて各実験テーマを行う．一テーマを二週間かけて行う．一週目に実験，二週目に討論とレポート作成を原則とする．

授業計画
1	ガイダンス及び測定値の基礎的取り扱い
2	各実験テーマの概要説明と温度計についての補足講義
3	ノギスとマイクロメータ、電子天秤による基礎的物理量の測定
4	前回実験の討論、レポート作成
5	単振り子による銃流区加速度及び弾性係数の測定
6	前回実験の討論、レポート作成
7	金属、半導体の電気抵抗の温度依存性（ホイーストン・ブリッジの使用）
8	前回実験の討論、レポート作成
9	極低温の世界（デジタルオシロスコープによる電磁現象の観察と超伝導）
10	前回実験の討論、レポート作成
11	光の屈折現象（幾何光学の基礎：スネルの法則と屈折率の起源）
12	前回実験の討論、レポート作成
13	光の干渉現象（波動光学の基礎：ニュートンリング現象の観測）
14	金属の比熱の謎と古典物理学の破綻について、実験室外で、各自課題学習をすること。レポート提出を求める。
15	前回実験の討論、レポート作成