ドイツ語コミュニケーション２

科目名	ドイツ語コミュニケーション２
旧カリキュラム名	ドイツ語コミュニケーション２
教員名	山木　喜美子
単位数	1	学年	1～4	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	後期	履修区分	選択

授業テーマ	楽しく学びながら実践に結び付くドイツ語コミュニケーション能力を身に付け、生きたドイツの文化やドイツ事情も一緒に学びましょう。（Deutsch mit viel Spaß））
授業のねらい・到達目標	講師の長年のドイツ在住経験と教歴を生かして、生きたドイツ語やドイツの姿を伝え、学生がコミュニケーションを重視した授業に積極的に参加出来る実践と結び付いた楽しい授業を作り上げて行きます。初歩からできるだけたくさんドイツ語で授業をし、ドイツ事情や文化を取り入れる事によって、学生はドイツ語をドイツ文化が生み出した生きた産物と捉え、ドイツ人の考え方を自ら少しずつ感じ、学び取ってくれれば良いと願います。その場合に、学生がよく理解できないで消化不良にならないように、分かりやすく丁寧に指導して行きたいと思います。話す能力のみならず、読む・聞く、書く、そして文法も含めた総合的な語学能力を鍛え、その成果として、秋に実施される「独検４級」には合格できる事を目指します。
授業の方法	毎回基本的には教科書に添って進みますが、楽しいイラストなどが多く入ったプリントを使って色々な面を補強します。多くの場合Partnerarbeit（ペアを組んで互いに理解を確認し、補い合いながら学習する方法）の形を取って授業を進めます。知らない学生と一緒に学習するのは最初は抵抗があるかもしれませんが、その内お互いに刺激を受け、また助けられ、逆に助けてあげると、自分が本当はどのぐらい分かっているのかという確認にもなって、語学学習にはとても効果が上がります。よくある一方通行の授業ではなく、学生に積極的に参加してもらって双方向の授業を一緒に作っていきます。積極性はとても高く評価します。間違いからたくさん学べますから、間違える事を決して恥ずかしいと思ったり、恐れたりしないで下さい。外国語の習得は復習の積み重ねなくしてはあり得ないので、時々宿題を出す予定です。
履修条件	ドイツ語コミュニケーション１・２を続けて履修することが望ましいです。ドイツやドイツ語に対する興味とやる気があれば、学科に関係なく何年生でも大歓迎です。

授業計画
1	ガイダンスと前期の復習
2	L.４　ドイツの食べ物と飲み物　　　〔文法〕名詞の性と格・定冠詞（主格）
3	L.４　好きな食べ物・飲み物を述べ、相手にも尋ねる・名詞の否定の仕方　　〔文法〕名詞の性と格・不定冠詞・否定冠詞・無冠詞（主格と目的格）
4	L.４　食生活に関する少し長い文の聞き取りと読解　　　〔文法〕様々な疑問文
5	L.４　レストランで注文し、食事について感想を述べ、支払う・レストランでの様々な表現　　〔文法〕様々な疑問文や冠詞を使いこなす
6	L.５　ドイツの様々なタイプの家とその特徴・特徴を表わす表現・部屋と家具の表現・どの部屋にどんな家具があるか、ないか　　　　　　　〔文法〕合成語、不定冠詞と定冠詞を主格と目的格で使いこなす・前置詞
7	L.５　家の間取りと特徴を述べる　　〔文法〕所有冠詞（１）・複数形
8	L.５　どこに何があるかを表現する・どこへ何を置くかを表現する　　　〔文法〕不定冠詞と定冠詞（与格）・前置詞と格支配
9	L.５　家や家具について表現し、何が必要かについて話し合う・ドイツでの学生の生活を理解する　　　〔文法〕前置詞と格支配・場所を表す様々な動詞
10	L.６買い物をする・どこで何が買えるか　　〔文法〕序数・場所と組み合わされる前置詞
11	L.６買い物をする・商品について意見や助言を求める　　　〔文法〕序数・指示代名詞（主格と目的格）
12	L.６スーパーで買い物をする・夕食の支度をし、いろいろなお願いをする　　〔文法〕数量や重量を表す様々な単位の表し方・命令形
13	筆記試験と解説
14	L.６　簡単な商品広告を理解する・相手にお願いする・営業時間を理解する　　　〔文法〕命令形・人称代名詞（目的格）
15	L.７　家族を紹介する・前後左右の位置関係を表わす・季節、月、週の呼び方　　　〔文法〕所有冠詞（２）

その他
教科書	藤原三枝子他著『 Start frei (コミュニケーション活動で学ぶドイツ語)』三修社 2009年第5版
参考書	自分が一番使い易い独和・和独辞典。電子辞書は持ち運びが楽なので勧められます。
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(50%)、授業参画度(10%)、授業に対する熱意と向上したいという意欲、積極的な参加(30%)、コミュニケーション力(10%) 出席率は勉強意欲の表れと受け取って重視します。何かを尋ねたら、答えが間違っていても一向に構いませんから、臆せず、他人を気にせず自分の思うところを自由に積極的に発言してほしいです。
オフィスアワー	(金) １６：２０～１７：００　　講師室