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科目名 | 日本語中上級1 | ||||
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教員名 | 尹 智鉉 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | スピーチと作文の指導 |
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授業のねらい・到達目標 | アカデミックな表現を使って、まとまった文章(400~500字)を書くことに慣れましょう。このクラスでは、表現や文章の書き方だけでなく、書き言葉の語彙(ごい)についても勉強します。 |
授業の方法 | 文型・語彙・表現などを含めて、総合的にアカデミックな文章を勉強します。また書いた作文をクラスで検討し合い、より良い日本語の文章に書き直す練習も行います。 |
履修条件 | 留学生のみ履修可。第1回授業時にレベル調整を行うので、履修希望者は必ず出席すること。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | この授業では、レポートや論文に必要な論理的な文章の書き方を学びます。大学で書くレポート・論文は、皆さんが今まで書いてきた「感想文」や「手紙」などとどんな点が違うのでしょうか。受講する前にまずは自分で考えてみてください。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス |
2 | 表記のしかた |
3 | 文体 |
4 | モードチェンジ 話し言葉から書き言葉へ |
5 | 正しい構造の文 |
6 | 文のつながり |
7 | 小論文によく使われる表現 |
8 | 段落 |
9 | 要約文を書く(1) |
10 | 要約文を書く(2) |
11 | 説明文を書く |
12 | 意見文を書く(1) |
13 | 意見文を書く(2) |
14 | 事実を示す方法 |
15 | 小論文のはじまりとおわり |
その他 | |
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教科書 | 『小論文への12のステップ』 スリーエーネットワーク 2008年 |
参考書 | 『(改定版)留学生のための 論理的な文章の書き方』 スリーエーネットワーク 2003年 『留学生と日本人学生のためのレポート・論文表現ハンドブック』 東京大学出版会 2009年 |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(40%)、授業参画度(20%)、課題の提出(40%) |
オフィスアワー | 授業直後 |